
Lärarnas Tidning – Bloggandet gör mig proffsigare!
Lärarnas Tidning – Facit hämmar eleverna!
Lärarnas Tidning – Skolan måste spegla verkligheten
Lärarnas Tidning – En ny elev väcker …
Lärarnas Tidning – Rörliga fötter bra för lärandet
Lärarnas Tidning – Dags för lärarna att sänka garden
Lärarnas Tidning – Mina barns läxor blev en tung börda
Lärarnas Tidning – Här är mitt djävla skitarbete
Lärarnas Tidning – När provet blir att räkna med
Lärarnas Tidning – Språket börjar över potatismoset
Lärarnas Tidning – Hjälpsamma elever ordnade…
Lärarnas Tidning – Skolan betyder mer än ett stumt papper
Lärarnas Tidning – Eleverna befriade mig från bondgården
Lärarnas Tidning – Proven som gör även läraren darrig
Lärarnas Tidning – Fler och fler gillar mobilläget!

Svenskläraren: Körling frågar Horace Engdahl
Svenskläraren: Körling frågar Björn Ulvaeus
Svenskläraren: Körling frågar Babben Larsson
Svenskläraren: Körling frågar Sven-Eric Liedman
Svenskläraren: Körling frågar Patrik Hadenius
Svenskläraren: Körling frågar Ann-Marie Begler
Tidningen VI Läser, nr 4, 2009: Ett litet rum för poesi,
Syns i intervjuer hos:
Skolverket; Kolla Källan: Om det dagliga förhållningssättet till avsändare och mottagare. Kunskap om och kunskap i källan och förståelse för ansvaret om textens ursprung.
Skolportens tidning 360 – Skolan överger pojkarna, 2010
P R O D U K T I O N E R
Vägen till skriftliga omdömen, 2009
Kiwimetoden, 2006
Jag blir glad, 2006
Mitt sår, 2006
Den döda musen, 2006
Video för pedagogiska samtal, 2005
Barns sorg är randig – video som skänktes till samtliga svenska grundskolor, och sedan skänktes allt till Rädda Barnen – beställ där!
Barnsångboken, 1992
Julsångboken, 1982
och lite annat. Jag ska uppdatera sidan med bilder och länkar. Jag skriver för Bonnier Utbildning. Och jag går mycket sällan över ån efter vatten.
Jag har också samlat in en hel hoper med ord till en mejeriprodukt;
5 DL POESI – kylskåpsord hämtade ur sagovärldarna!
SYNS I
Skolakuten : Tusen vägar till läsförståelse
Vad är orsaken till att läsförståelsen försämras? Och vad gör skolan för att hindra denna
utveckling? Metoderna som lärare kan använda sig av i barnens tidiga ålder är många. Vi
tittar in hos barn i de yngre åren och hos pedagogen Anne-Marie Körling och hennes
femteklassare. Anne-Marie har Kiwimetoden som sin käpphäst. John Carlsson möter
professor Caroline Liberg från Uppsala Universitet. Hon har under många år forskat på
barns tal- och skriftspråkliga utveckling och förklarar varför hon är skeptisk till att förlita
sig på en enda metod för inlärning.
1 tv-program à 30 minuter
AV-nr: 100144tv 9


