Etikettarkiv: samtal

Tankeyta – gemenskapen mellan eleverna och läraren

Postat den 23 juli 2010 av Anne-Marie Körling

    Jag skrev tankeyta i ett svar på bloggen. Och sedan dess har ordet växt inom mig, blivit större. Låt mig förklara. Jag tänker ofta i ytor. Och inte alltid de ytor som vi tänker på. Jag tänker på … Läs mer →

Publicerat i Autodidakten, Formativa bedömningar och skriftliga omdömen, Klassrummet, Läraryrket och lärarrollen, Pedagogik | Etiketter , , , , , | Lämna en kommentar

Körling samtalar OM VYGOTSKIJ och PRAKTIKEN med Petri Partanen

Postat den 15 maj 2010 av Anne-Marie Körling

Anne-Marie frågar Petri Partanen, psykolog, forskare: A-M :För mig är Lev Vygotskij en slags samtalspartner. Jag har dagliga samtal med min Vygotskij. Han får mig att förstå såväl den inre dialogen som den yttre dialogen. Jag är, blir och utvecklar … Läs mer →

Publicerat i Föreläsningar jag ger, Intervjuer, Läraryrket och lärarrollen, Pedagogik, Pedagogiska miljöer, Styrdokumenten, Visionerna, Värdegrund | Etiketter , , , , , , , , , , , , , , | 4 kommentar

Alltså så här va – något om en lista för idag

Postat den 14 maj 2010 av Anne-Marie Körling

- Jamen jag skriver vel en lista ra?, sa jag och försökte skriva ned vad jag sa på talspråk. Så här blir min lista: Uppvaknandet Kaffekoppen Promenaden Vinden Mittimellan Pennan Tangentbordet Kappsäcken (vilket vackert ord – signalerar resa!) De två … Läs mer →

Publicerat i Svenskämnet | Etiketter , , , , , | Lämna en kommentar

Lektionsidé ”mitt sår”

Postat den 30 mars 2010 av Anne-Marie Körling

Skriva en berättelse om sitt sår! Barn är noga med sina skador. Visar upp dem. Tittar på dem. Jag tänker att det ska vi berätta om. Så har jag skapat undervisning kring kroppen, skadorna, blåmärken, myggbetten. Det har blivit stora … Läs mer →

Publicerat i Barns nya rättigheter, Styrdokumenten, Svenska, Svenskämnet | Etiketter , , , , , , , , | 4 kommentar

Så ska det låta…

Postat den 27 mars 2010 av Anne-Marie Körling

… tänkte jag efter samtalet. Det flödade hit och dit. Timmarna gick. Ute på gatan fortsatte diskussionen. Hela vägen hem letade jag sedan miljöer för idéer. Det kändes kreativt. Minst sagt. Anne-Marie

Publicerat i Värdegrund | Etiketter , | Lämna en kommentar

Pojk och flickdiskussionen… får man inte lyfta frågorna?

Postat den 11 mars 2010 av Anne-Marie Körling

Jag tycker det är märkligt att man inte kan tala om exempelvis pojkarnas lärande och behov och flickornas lärande och behov. Egentligen är det inte så att jag vill tala om varken pojkarnas eller flickornas behov och lärande utan om … Läs mer →

Publicerat i Autodidakten | Etiketter , , , , , , | 3 kommentar

På vift i språkriket – Skolverket

Postat den 10 februari 2010 av Anne-Marie Körling
Publicerat i Föreläsningar jag ger | Etiketter , , , , , , | Lämna en kommentar

Nya stolar och nya samtal

Postat den 08 februari 2010 av Anne-Marie Körling

Så kliver jag in i det nya. Jag sätter mig på nya stolar. Ingår i nya samtal. Ingår i ett annat sammanhang. Något större kanhända, mer övergripande kan tyckas. Jag tänker alltid i termer av Thoreau – En stol för … Läs mer →

Publicerat i Autodidakten, Pedagogik, Pedagogiska miljöer, Styrdokumenten, Verkligheten, Visionerna | Etiketter , , | 1 kommentar

Förälskad i det gestaltade

Postat den 05 februari 2010 av Anne-Marie Körling

Mmm – sådant förhållningssätt tänker jag då jag ser ”pappans” hållning och flickans  profil. De rör sig båda två. Jag tänker att de pratar, funderar, finurlar, diskuterar och promenerar omkring för att det är trevligt att göra det. Mår jag … Läs mer →

Publicerat i Barns nya rättigheter, Lustskriverier och nonsensinlägg, Värdegrund | Etiketter , , , , , , , , , | 2 kommentar

Samtal och sociala medier

Postat den 21 januari 2010 av Anne-Marie Körling

- Sociala medier är samtal, säger man i morgonsoffan i TV, och det gäller att lyssna på människor. Dessutom är de sociala medierna snabbare än allt annat. Anne-Marie

Publicerat i Autodidakten | Etiketter , | 1 kommentar