Lektionsförslag – berätta om ditt lärande

Postat den 19/08/2010 av Anne-Marie Körling

Jag ställer alltid frågor om elevernas lärande. Det gör jag dagligen. Det kan handla om matematik, geografi – ja alla ämnen i kursplanerna. Detta för att medvetandegöra att lärandet hos eleven står i fokus. Jag gör detta muntligt, kollektivt, enskilt. Jag ser utvärderingarna som en väg till den utveckling vi ska göra i klassen. Den är både en utveckling vi gör ihop i gruppen och en utveckling vi gör i var och en av oss. Jag värderar inte svaren. Jag söker förstå min roll i dem. Och omsätta till mitt uppdrag.


Inlägg som berör samma teman:

  1. Lektionsförslag – om orden vi delade
  2. Lektionsförslag – Ordberikardag mellan två klasser
  3. Lgr 11 – Inget ensamt lärande om jag förstår det hela rätt!
Det här inlägget postades i Formativ bedömning, Frågekonsten, Lektioner och lektionsförslag och har märkts med etiketterna , , , , . Bokmärk permalänken.