Gensvar och höjda resultat i norska nationella proven

Postat den 02 november 2011 av Anne-Marie Körling


Inlägg som berör samma teman:

  1. 17 skäl för boken och vägen till de nationella målen för grundskolan!
  2. Nationella prov – och elevernas kunskaper
  3. Jag gillar norska!
Det här inlägget postades i Föreläsningar jag lyssnar till, Formativ bedömning, Kommunikationen, Läraryrket och lärarrollen, Pedagogik, Verkligheten och har märkts med etiketterna , , , . Bokmärk permalänken.

Lämna ett svar

Din e-postadress kommer inte publiceras. Obligatoriska fält är märkta *

Denna webbplats använder Akismet för att minska skräppost. Lär dig hur din kommentardata bearbetas.