Så här kan vi undervisa: Ta en liten text för att modella ur. Den gör läraren för eleverna. Därefter tar lärare och elever en text som de funderar på tillsammans. Sen är det fritt för eleverna att välja ett kort stycke som de kan ändra i. Detta arbete som visas är ett första-gången-arbete. Längre fram kom eleverna att kopiera sidor ur sina egna skönlitterära böcker och ändra alla de, han, hon, dem, de som syntes i texten. Detta kom att förändra elevernas skrivande mot större tydlighet.