”Goda relationer mellan lärare verkar tas för given och problematiseras sällan i den litteratur som berör lärares kollektiva utveckling.” läser jag i Lill Langelotz ”Vad gör en skicklig lärare? Göteborgs Universitet, 2014
Oj, det är som att gå som katten kring het gröt! Elefanten står mitt i rummet.
Ja, kära söta, detta är ett stort problem, ett problem som kväver så många viktiga samtal, som förhindrar att ljus släpps in i så många mörka hörn, och än en gång är det eleverna som bär konsekvenserna på sina späda ryggar.