Jag ställer mig en aning tveksam. Vad är informellt lärande? Nu anar jag förstås vad det kan vara och betyda och med vilka ögon vi tittar på detta lärande. Jag tror vi kallar det lärande vi inte kan sätta ord på för det informella lärandet. Det vi inte riktigt kan mäta. Det lärande som äger rum på andra platser än i lärosäten.
Anne-Marie,
läs gärna kommentaren som ytterligare förtydligar begreppet. Mitt inlägg får ses som en fundering i största allmänhet.
Jag tänker – kan det inte vara mentorskap att som adepter få kunskap som inte finns skrivna i böcker.
Kan det inte oxå vara alla de där känslorna man får när man lär sig av sitt handlande – fundera Plura en lördag förmiddag.
Eller det som inte sker i skolans regi och som for
:-)mellt kontrolleras av densamma….
Jag tror att det finns bara LÄRANDE. Jag hoppas på LÄRANDE.
LÄRANDET är en social, intellektuell och emotionell process. En resa. Flera resor. Oändliga resor.
Den enda fråga som uppstår: vad har jag lärt mig idag, på den här resan?
Jag tycker nog att formellt lärande är ett mer problematiskt begrepp!
Ungefär att det inte skulle ha något innehåll utan enbart en ”form”?
Allt verkligt lärande berör de djupare strukturerna i vårt tänkande och i bästa fall är ingenting sig likt efteråt.
Ja du- skolan bestyr med att styra in på…/A-M
Det är en upplevelse av lärandet, just det där sista. Ingenting är detsamma efteråt. Allt är nytt igen. A-M
Självklart finns det olika sorters lärande. I vår värld kategoriserar vi allt – även lärande. Informellt lärande är det som sker utanför skolans väggar, det som inte bedöms och betygsätts och som eleverna söker upp av egen nyfikenhet.
Pingback: Mera informellt lärande « fritidspedagog
Tack för länkningen! Ska genast över till din blogg. A_M
Det kan vara bra att förklara vad formellt lärande är först. Formellt lärande är lärande som sker under organiserade och anordnade former. Exempelvis gymnasiet, universitets utbildningar, vidareutbildning, kurser o s v.
Ordet formellt är centralt där.
Informellt lärande är är kunskaper som lärs genom saker som inte är formella.
På en arbetsplats exempelvis är informellt lärande att förändra arbetsuppgifter, arbetsformer, öka rörligheten hos de anställda. Även dialoger med andra människor, med kollegor om arbetet, befordran, vikariat, arbetsrotation osv. Lärande som sker via nya situationer eller interaktion med andra individer.
I privata sammanhang kan det vara samtal om ett ämne där ny information ges och skapar mer kunskap hos individen. Du lär dig laga mat genom att iaktta en annan, du ser hur någon spikar eller du läser en faktabok på eget bevåg o s v.
D v s icke formellt anordnade forum för att ta till sig kunskap
Referenser:
Nilsson, Peter, Wallo; Andreas, Rönnqvist, Dan & Davidson, Bo (2011). Human Resource Development – att utveckla medarbetare och organisationer. Studentlitteratur:Lund.
Detta tackar jag mycket för. Tack Anna, A-M