Category Archives: Anpassning

Undervisning genom en tablettask

Idag hade jag en undervisning som utgick ifrån en tablettask. Det hela började med att vi läste i en bok och där stod ett rim med överskriften Tutti-Frutti. Eleven tittade på mig och sa: – Jag älskar TuttiFrutti. Kan vi … Continue reading

Posted in Anpassning, Frågekonsten, Källkritik och undervisning, Kartan och geografin, Kommunikationen, Lektioner och lektionsförslag, Ordförrådet, Styrdokumenten, Textsamtal, Undervisningen | Tagged , , , , , , , | 2 Comments

Jag ville inte mer och försökte förändra en speciell situation

And these children that you spit on As they try to change their worlds Are immune to your consultations They’re quite aware of what they’re goin’ through David Bowie; Changes, 1971 Jag minns de här raderna då jag lyssnade på … Continue reading

Posted in Anpassning, Barns rättigheter | Leave a comment

Textsamtal nummer 3: En cykel ropar på hjälp

Här är ett textsamtal som inleds med titeln på boken. Grundregeln är att läraren alltid högläser all text för eleverna. Eleverna får antingen läsa med eller läsa efteråt. Båda alternativen gäller alltid. Det gäller för alla textpresentationer. Minns också att … Continue reading

Posted in Anpassning, Textsamtal, Undervisningen | Tagged , , | Leave a comment

Att lösa det svåra genom att inte vara i konflikten

En elev är ursinnig. Väskor flyger. Kläder flyger. Tårar sprutar. Det är enkelt att som lärare hamna i konflikten. Bli konflikten. Den smittar och det våldsamt. Samtidigt väcker den ordningskänslor och ”så här får det inte vara. Nu måste eleven … Continue reading

Posted in Anpassning, Frågekonsten, Kommunikationen | Tagged , , | Leave a comment

Den här tävlingen! Kommittélöpningen!

Tävlandet. Någon är bättre. Någon är sämre. ”Jag läser bättre än du. Du läser sämre än jag.” Jämförelserna. Vi jämför. I mätandets tid handlar kapplöpningen om att vinna, vara bäst, prestera mest och högst och i allt. Den här tävlingen … Continue reading

Posted in 90 sekunders högläsning, Anpassning, Eleverna!, Lässtrategier, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Strategier, Synligt läsande | Leave a comment

Vardagsritualen med elev

Innan vi börjar äta vår mat i matsalen lutar vi oss framåt och jag sjunger sången på begäran ”Var nöjd med allt som livet ger…”  Sen skrattar vi åt sången och tar en första tugga av det som ligger på … Continue reading

Posted in Anpassning | Leave a comment

Handslag och ta i hand och hälsa på varandra

Jag tackar alltid mina elever för samtal och undervisningssituationer. Jag säger: – Tack för denna stund, så mycket jag fick lära och så många tankar jag fick lyssna till, sen tar jag i hand eller gör en ”give-me-five.” Detta med … Continue reading

Posted in Anpassning, Ansvaret, Barns rättigheter, Inkludering, Kommunikationen, Lektion, Modellerna, Värdegrunden | Leave a comment