Category Archives: ELLEN KEY

Läs innan skolstart: Läraruppdraget då som nu!

”ATT UPPFOSTRA ETT BARN – DET BETYDER ATT BÄRA SIN SJÄL I SINA HÄNDER, ATT SÄTTA SINA FÖTTER PÅ EN SMAL STIG. DET BETYDER ATT ALDRIG UTMANA FARAN ATT I BARNETS BLICK MÖTA DEN KÖLD, SOM UTAN ORD SÄGER OSS … Continue reading

Posted in ELLEN KEY, Skolstart | Tagged , , | Leave a comment

Faktaskolan, Ellen Key och personligheten

”Ellen Keys främsta kritik av sin tids skola är att den är en faktaskola. Inte för att hon är emot fakta, konkret kunskap måste vara själva basen i all undervisning. Men den kan inte vara målet. Målet är bildning, det … Continue reading

Posted in Barns nya rättigheter, ELLEN KEY, Formativa bedömningar och skriftliga omdömen, Litteratur och läsning, Värdegrunden, Verkligheten | Tagged , , | Leave a comment

Läroplansnära frågor för lärarkollegiet

I mina fingrar flödar orden. Varje dag dessa tankar. Varje dag ord på interaktiva papper. Varje dag en fundering. Idag är jag nära Ellen Key. När talas det om henne? Vår pedagogiska utmanare också idag. Är hon för svensk för … Continue reading

Posted in ELLEN KEY, Läraryrket och lärarrollen | 2 Comments

Att uppfostra ett barn!

”ATT UPPFOSTRA ETT BARN – DET BETYDER ATT BÄRA SIN SJÄL I SINA HÄNDER, ATT SÄTTA SINA FÖTTER PÅ EN SMAL STIG. DET BETYDER ATT ALDRIG UTMANA FARAN ATT I BARNETS BLICK MÖTA DEN KÖLD, SOM UTAN ORD SÄGER OSS … Continue reading

Posted in Barns nya rättigheter, ELLEN KEY | Tagged , , | Leave a comment