Kategoriarkiv: Undervisningen

UNDERVISNING: Roligt innehåll som kan bli hur stort som helst oavsett årskurs

Postat den 28/11/2022 av Anne-Marie Körling

Idén kom ur ungdomsboken MITT HJÄRTA BORDE SLÅ NÅGON ANNANSTANS av Mia Öström. Som jag föreslår att ni ska läsa högt för årskurs sex, sju, åtta … Den här undervisningen handlar om substantiv och såna som inte passar ihop. Vi … Fortsätt läsa →

Publicerat i Undervisningen | Kommentarer inaktiverade för UNDERVISNING: Roligt innehåll som kan bli hur stort som helst oavsett årskurs

Läsning och gemenskapen som bygger den

Postat den 28/11/2022 av Anne-Marie Körling

När små bebisar upptäcker böcker gör de det för att en vuxen visar dem böckerna, öppnar dem och både pekar i dem och läser högt ur dem. Att sitta i famnen på en högläsare är den tryggaste av läsplatser. Den … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, LÄSA I SKOLAN 2021, Lässtrategier, Ordförrådet, Pedagogiska samtal, Strategier, Synligt läsande, Textsamtal, Undervisningen, Väck läshungern | Kommentarer inaktiverade för Läsning och gemenskapen som bygger den

Knacka på! Att störa den känsliga undervisningen!

Postat den 28/11/2022 av Anne-Marie Körling

Jag hade uppdrag på en skola. Uppdraget gav mig möjligheten att delta i undervisning tillsammans med lärarna. Jag kunde på plats upptäcka saker som gjorde det svårt för läraren att undervisa och eleverna att lära. Det handlar om skolkulturen. Den … Fortsätt läsa →

Publicerat i Undervisningen | Kommentarer inaktiverade för Knacka på! Att störa den känsliga undervisningen!

Vad kan en tablettask berätta? Se vår karta:

Postat den 27/11/2022 av Anne-Marie Körling

Inlägg som berör samma teman: Undervisning genom en tablettask Vad kan en lärare? Om jag var en rebell då – vad är jag månne nu?

Publicerat i Bildpromenaden, Läraryrket och lärarrollen, Undervisningen | Kommentarer inaktiverade för Vad kan en tablettask berätta? Se vår karta:

Camus beskrivning av en stad

Postat den 27/11/2022 av Anne-Marie Körling

Tänk att få undervisa om detta tänkte jag då jag påbörjade läsningen av Pesten av Albert Camus. Där beskrivs staden: Ett bekvämt sätt att lära känna en stad är att studera hur man arbetar, älskar och dör i den. Måhända … Fortsätt läsa →

Publicerat i Undervisningen | Kommentarer inaktiverade för Camus beskrivning av en stad

Undervisning: Lekfullt att upptäcka med Frallan

Postat den 15/10/2022 av Anne-Marie Körling

Jag brukar kalla mina uppgifter för UPPTÄCKARUPPGIFTER eftersom jag vill att eleverna ska uppleva sig som upphittare. De hittar i böckerna. Det är viktigt. Också jag är upphittare i böckerna. Detta vill jag göra med boken Frallan räddar världen: Här … Fortsätt läsa →

Publicerat i Boken i undervisningen, Högläsning, Lektioner och lektionsförslag, Undervisningen | 2 kommentarer

Undervisning: Orden skapar bilden

Postat den 15/10/2022 av Anne-Marie Körling

Jag läser just nu Peter Englunds bok Onda nätters drömmar. Den handlar om vändpunkten under andra världskriget; november 1942. Då jag läser ser jag själva fotografiet. Det framkallas inom mig. Jag stannar upp vid rader liknande dessa, de korta meningarnas … Fortsätt läsa →

Publicerat i Litteratur och läsning, Textsamtal, Undervisningen | Kommentarer inaktiverade för Undervisning: Orden skapar bilden