Kategoriarkiv: Undervisningen

Läsklyftorna syns i vartenda klassrum – råd bot!

Postat den 30/09/2022 av Anne-Marie Körling

Det råder stora klyftor i samhället. Klyftorna blir allt större och djupare. Jag ser klyftorna i klassrummen. Där handlar det om läsförmågan. Det är stora skillnader mellan de som läser och de som inte kan läsa. Jag skriver om det … Fortsätt läsa →

Publicerat i Undervisningen | 1 kommentar

Undervisningsförslag: Eleven berättar, beskriver och förklarar (texten)

Postat den 10/09/2022 av Anne-Marie Körling

Denna undervisning (och de många gånger jag gjorde den) tillsammans med eleverna handlar om hur de själva förstår och vad de själva tänker om det de läser. Genom att repetera undervisningens innehåll många, många gånger men utan att förringa resultatet … Fortsätt läsa →

Publicerat i Strategier, Svenska, Textsamtal, Undervisningen | Kommentarer inaktiverade för Undervisningsförslag: Eleven berättar, beskriver och förklarar (texten)

Inte ensam i leken utan lekens ljusa lugn i ögonblicket

Postat den 27/08/2022 av Anne-Marie Körling

Pojken sitter vänd mot en tall. Hans huvud är böjt. Då jag går förbi tänker jag att något har hänt och att han är ledsen. Det är en alldeles för snabb tanke. Dessutom beskriver det hur jag reagerar på det … Fortsätt läsa →

Publicerat i Undervisningen | Etiketter , , | Kommentarer inaktiverade för Inte ensam i leken utan lekens ljusa lugn i ögonblicket

Exempel: Vägledd läsning och den vägledda undervisningen

Postat den 27/08/2022 av Anne-Marie Körling

Vägledd läsning, eller för den delen Vägledd undervisning är något jag utbildades i då jag var på Nya Zeeland. Sedan dess har den varit en del av all undervisning jag ger och skapar. Över tid lär man sig att vägleda … Fortsätt läsa →

Publicerat i Undervisningen | Etiketter , , , , | Kommentarer inaktiverade för Exempel: Vägledd läsning och den vägledda undervisningen

Bildning som utbildning

Postat den 21/08/2022 av Anne-Marie Körling

” Om man uppfattar bildning som kompetensutveckling /… / kan man, för det första, med hjälp av detaljerade läroplaner planera vad eleverna ska lära sig, för det andra, med världsomspännande kooperativa, kvantitativa metoder (PISA) noga mäta om målen uppnås, och … Fortsätt läsa →

Publicerat i Pedagogiska samtal, Styrdokumenten, Undervisningen, Värdegrunden, Verkligheten, Vetenskap och teori | Kommentarer inaktiverade för Bildning som utbildning

Lite si och så med elevens lärande

Postat den 13/08/2022 av Anne-Marie Körling

Jag har ofta fått göra insatser för elever som på något vis har kommit på kant med skolan. Inte sällan är de besvikna över att de uppleva att de är förstådda. Ofta har de diagnoser. Sällan får de några frågor … Fortsätt läsa →

Publicerat i Undervisningen | Kommentarer inaktiverade för Lite si och så med elevens lärande

Faran med att benämna ord som svåra

Postat den 10/08/2022 av Anne-Marie Körling

Det här inlägget handlar om hur vi lärare kan främja nyfikenheten på ord snarare än att identifiera dem som lätta eller svåra samt hur man kan tänka kring eleverna attityd till undervisningen samt hur att stå ut med deras attityd … Fortsätt läsa →

Publicerat i Ordförrådet, Undervisningen | Kommentarer inaktiverade för Faran med att benämna ord som svåra