Dagsarkiv: 29/01/2010

Språkrikeklassrummet?!

Postat den 29/01/2010 av Anne-Marie Körling

Jag tror jag har ett arbetsnamn – Språkrikeklassrummet! Nu är det bara att klura på innehållet för att utveckla detta till lärares omsättande. Anne-Marie Inlägg som berör samma teman: Sms från verkligheten – Språkrika klassrumsaktörerna! Inte utan min lärare! Genomförda … Fortsätt läsa →

Publicerat i Klassrummet, Skolrättigheter, Strategier | Etiketter , , , | 1 kommentar

Sms från verkligheten – Språkrika klassrumsaktörerna!

Postat den 29/01/2010 av Anne-Marie Körling

Förmedlarglädje! Jag blir så glad över sms från skolverkligheten. Och lärarens mod att göra allt för elevernas språkutveckling och dokumentera det språkrika. Jag är mottagare. Jag avsänder ett gensvarande HURRA! Anne-Marie och kära elever från språkrikeklassrummet – skriv och berätta … Fortsätt läsa →

Publicerat i Autodidakten, Läraryrket och lärarrollen, Pedagogik, Strategier, Värdegrunden | Etiketter , , , , , | 2 kommentarer

Matematikbokens anonymitet

Postat den 29/01/2010 av Anne-Marie Körling

I flera år har jag talat om matematikbokens anonymitet. Detta ordade jag också om igår – då i matematikvärldens värld. Jag tänker att det mesta vi gör i skolan är att bygga relationer, utveckla kommunikationer och utmana vårt lärande. Om … Fortsätt läsa →

Publicerat i Litteratur och läsning, Matematikundervisning | Etiketter , , , , , , , | 4 kommentarer

Fotografera matematik

Postat den 29/01/2010 av Anne-Marie Körling

På matematikbiennalen 2010 fotograferade jag summor, systemati, organisation och ett och ett annat som jag såg med matematiska ögon. Jag addade också en ny dialogpartner och stod ensam inför en grupp människor och talade. I runda tal kunde jag uppskatta … Fortsätt läsa →

Publicerat i Fotograferingen, Matematikundervisning | Etiketter , , | 2 kommentarer

2 enkla tips för klassrumsmiljöerna

Postat den 29/01/2010 av Anne-Marie Körling

Två goda idéer från Hauglia Skole i Norge. 1) Ljuddämpande tennisbollar på stolarna. Dessa bollar håller i hur många år som helst. Skolan får dem gratis från tennisklubbarna där bollarna är gjort sin tjänst och är utdömda. Bollarna får ett … Fortsätt läsa →

Publicerat i Autodidakten, Klassrummet, Pedagogiska miljöer | Etiketter , , , , , , , , | Kommentarer inaktiverade för 2 enkla tips för klassrumsmiljöerna