Dagsarkiv: 29/04/2010

Läsande ska vara ett grubblande i flytform

Att fundera över vad texten berättar för mig. Det är något jag tänker. Det betyder att jag stannar upp ofta och verkligen tittar på texterna. Här är några jag tittar på: Hur välkomnar jag ett nej? Är inte en parasit … Fortsätt läsa

Publicerat i Autodidakten, Frågekonsten, Strategier, Svenska | Etiketter , , | Kommentarer inaktiverade för Läsande ska vara ett grubblande i flytform

Modella undervisning med lärare

Så här har jag gjort de sista gångerna jag blivit inbjuden att visa och föreläsa mina undervisningar. Jag har gjort dem med lärarna. De har fått vara elever, välkomnas in i klassrummet. Jag har visat hur jag startar upp en … Fortsätt läsa

Publicerat i Föreläsningar jag ger, Läraryrket och lärarrollen, Styrdokumenten, Värdegrunden | Etiketter , , , , , , , , , , , | 2 kommentarer

Skolord: Inkludering

Jag undrar när ordet inkludering kom in i skolorden. Vi talade länge om en skola för alla. När blev skolan för en del undrar jag? För mig blir det en konflikt som faktiskt pekar på ord som synliggör ett motsatsord … Fortsätt läsa

Publicerat i Värdegrunden | Etiketter , , , , | 3 kommentarer

Gensvar och genomförande – lektioner som fungerar!

Lektioner som fungerar och lärare som vågar pröva det jag modellar  – här är ett gensvar: Hej Anne-Marie! Jag genomförde idag ditt förslag till hur man kan utveckla barnens skrivande genom att utveckla meningar. Jag gjorde först en egen på … Fortsätt läsa

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen, Litteratur och läsning, Styrdokumenten, Värdegrunden | Etiketter , , , , , , , | 6 kommentarer

Ordningen i mina klassrum

Det har varit mycket bra ordning i mina klassrum trots att jag har tillåtit mina elever att ha kepsar på sig. Det har också varit märkligt tyst kring mobilerna. Inte ett samtal, snarare mycket respekt och visad sådan för de … Fortsätt läsa

Publicerat i Pedagogiska miljöer | 8 kommentarer

Ljuset och pedagogiken i rummet

Ljus är spännande. När treåringar har ljuset i sin läromiljö blir det spännande. Här jobbas det med spindeln. Tekniken är den vanliga och bekanta, en overhead och en plastspindel. Effekten är påtaglig. Spindeln blir genast rumslig. Jag tycker mycket om … Fortsätt läsa

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen, Pedagogiska miljöer, Styrdokumenten | Etiketter , , , , , , | 2 kommentarer

Lektionsidé: Prinstårta och prinsesstårta

Om jag hade en klass nu skulle alla få göra en tårta. Det är liksom något i luften om just tårtorna. Talas en hel del om dessa. Lite aktuellt tycks det mig. Jag skulle låta eleverna rita sin drömtårta. Sen … Fortsätt läsa

Publicerat i Barns rättigheter | Etiketter , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Lektionsidé: Prinstårta och prinsesstårta