Dagsarkiv: 04/06/2010

De matematiska killarna och samtalen med dem

Det kom in en klass. De satte sig ned. Två killar hade tagit med sig en tidning som de hittat. Det var en katalog med priser och massor av smycken. De satte sig ned och pratade massor. De vände sig … Fortsätt läsa

Publicerat i Matematikundervisning | Etiketter , , , , , | 4 kommentarer

Från en läsare till en annan läsare

Idag, när jag öppnade din bloggsida, fick jag återigen en glädjekick. De färgglada knapparna gjorde mig glad och framstår som en vitaminblandning. Även minner mej knapparna om hur jag som barn, så också ”mina” förskolebarn, kunde ha glädje av knappar. Knappblandningar lockar genast till aktivitet i hjärnan. Utan att … Fortsätt läsa

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen | Kommentarer inaktiverade för Från en läsare till en annan läsare

Ordningsregler kring mobilen – att ringa in ett problem

MOBILTELEFONEN OCH TRIVSELREGLERNA:Jag har tagit ett axplock ur mobiltelefonreglerna. Själv använde jag mobildiktning och har coachat lärarkandidater att med framgång få högstadieelever att utveckla diktskrivandet med hjälp av mobiler, men det är en annan sak: Nu till reglerna; Mobiltelefoner ska … Fortsätt läsa

Publicerat i Barns rättigheter | 1 kommentar

Berättelsen bakom

Jag hör ofta hur personer säger – det är berättelsen bakom som ger detta en extra tyngd / touch / innehåll / värde – och då tänker jag: Precis så är det med pedagogiska resultat där ungarna har utvecklat något. … Fortsätt läsa

Publicerat i Barns rättigheter | Etiketter | Kommentarer inaktiverade för Berättelsen bakom

Knappt knäppt knapp

En hel hoper färgglada knappar såldes utanför en affär som absolut inte var en sybehörsaffär snarare mer en affär för videofilmer. Det slog mig att videofilmen inte längre är aktuell men knappen har ingen riktigt kunnat ersätta. Anne-Marie Inlägg som … Fortsätt läsa

Publicerat i Fotograferingen | Etiketter , , , | Kommentarer inaktiverade för Knappt knäppt knapp