Dagsarkiv: 08/04/2011

Sven-Eric Liedman och mina tankekullerbyttor!

Jag läser om Sven-Eric Liedman! Jag tycker om att hans tankegångar tvingar fram mina och ger dem kullebyttefart! Inlägg som berör samma teman: Citerar Sven-Eric Liedman: om läraryrket Sven-Eric Liedman, 140 teckens samtid och twitter i skönlitteraturen Sven-Eric Liedman och … Fortsätt läsa

Publicerat i Barns rättigheter | Etiketter , , | 1 kommentar

Utmaningar Skolverket! Jag tackar jag!

Igår fick jag sitta med riktiga utmaningar. Det kändes utmanande och mycket roligt. Glädjen att bli utmanad får min kreativitet att blomstra. Jag gillar min kreativitet. Jag tror det är lust att lära! Inlägg som berör samma teman: Jag gillar … Fortsätt läsa

Publicerat i Barns rättigheter | Etiketter , , | Kommentarer inaktiverade för Utmaningar Skolverket! Jag tackar jag!

Se eleven – inte avvikelsen!

Vi förklarar oss så ledigt och enkelt: – Hon har ADHD. – Han är autistisk. – Hon har läs-och skrivproblem! – Han kan ingen matematik! Och så definierar vi alltid eleverna genom sina avvikelser. Vi kan se till lärandet. Det … Fortsätt läsa

Publicerat i Pedagogik | 6 kommentarer

Rummet där vi är, där vi lär!

Lite krasst – en skola kan vara precis allt. Jag tror på skolan! Så tänkte jag då jag gick omkring i ett renoveringsobjekt i Edinburgh, på open-house-day, där man fick gå in i hus av olika karaktärer och olika stadier. … Fortsätt läsa

Publicerat i Pedagogiska miljöer, Verkligheten | Etiketter , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Rummet där vi är, där vi lär!

Ämnesövergripande är ute – ämnesinriktning är inne

Det är ute med ämnesövergripande arbete. Det är inne med ämnesinriktning. Jag tror man visst kan arbeta riktigt ämnesövergripande så länge man förstår sitt ämnes betydelse och hur ämnet i samspel med andra ämnen kan berika. Jag tror att det … Fortsätt läsa

Publicerat i Ordförrådet, Skolorden, Strategier, Styrdokumenten | Etiketter , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Ämnesövergripande är ute – ämnesinriktning är inne