Dagsarkiv: 26/09/2011

Demokrati tänker jag! Om skolans demokratiuppdrag!

Postat den 26/09/2011 av Anne-Marie Körling

Jag läser Maciej Zarembas artikel idag – DEMOKRATI ska göra ont – DN 25 september 2011. För mycket länge sedan fann jag Janusz Korczak böcker. Jag läste dem innan jag blev lärare. Jag har inte slutat läsa dem. Återigen kan … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter | Etiketter | Kommentarer inaktiverade för Demokrati tänker jag! Om skolans demokratiuppdrag!

Barn av sin framtid

Postat den 26/09/2011 av Anne-Marie Körling

Barn riktas som projektiler in i framtiden. Det är alltid morgondagens morgondag vi ska ge dem, rusta dem för och redskapa dem rika att hantera. Dagens barn talas det alldeles för lite om. Barn är här och nu. De leker … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter | Etiketter , , , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Barn av sin framtid

Historia på twitter – följ andra världskriget

Postat den 26/09/2011 av Anne-Marie Körling

lararniklas Niklas  by jacobmollstam intresserad av 2:a världskriget? Följ händelserna i ”realtid”, 72 år senare via twitter: @RealTimeWWII Och väldigt intressant att följa detta källkritiskt. Flera flugor under samma smäll, tänker jag. Inlägg som berör samma teman: Twitter gör mig allvarligt kreativ! … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter | Kommentarer inaktiverade för Historia på twitter – följ andra världskriget

Läroplansfråga?

Postat den 26/09/2011 av Anne-Marie Körling

– Får jag ställa dig en läroplansfråga? frågade någon så där by the way. – Åh, självklart svarade jag. Låt oss samtala, diskutera och grubbla ihop. Svaren utvecklar vi tillsammans. Hur ska vi göra, tänka, utveckla och bygga läroplanen är … Fortsätt läsa →

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen, Styrdokumenten | Etiketter , , | Kommentarer inaktiverade för Läroplansfråga?

I diagnosernas tid – vad sägs om skolneuros?

Postat den 26/09/2011 av Anne-Marie Körling

Jag har funderat över hur man kan se, förstå och betrakta, inkludera eleverna i skolan utifrån ett skolanknytningsperspektiv. Jag är uppriktigt och innerligt trött på att diagnoserna sätts och blir etiketter. Då jag läste Zarembas artikel igår fann jag hans beskrivning … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter | Etiketter , , , | Kommentarer inaktiverade för I diagnosernas tid – vad sägs om skolneuros?