Dagsarkiv: 17/10/2011

Ett kort brev från mig till Kära lärare!

Kära lärare, Du är en resurs! Du är en verklig möjlighet för många, många lärande. Du är så viktig, så viktig. Med enkla ord ska du lyftas upp! Inte ned eller åt sidan. Utan upp! Med pedagogiska hälsningar Anne-Marie Inlägg … Fortsätt läsa

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen | Kommentarer inaktiverade för Ett kort brev från mig till Kära lärare!

Seminarieserie – om undervisning, innehåll och relation

Jag håller seminarier i undervisningens fokus, om relationen till innehållet och eleverna. Det ger många ringar på undervisningsvattnet då man väl genomför det i sin undervisning. Någon sa – man kan göra en Anne-Marie – och det kändes roligt. Jag … Fortsätt läsa

Publicerat i Föreläsningar jag ger | Kommentarer inaktiverade för Seminarieserie – om undervisning, innehåll och relation

Att erkänna sin betydelse – rektor, lärare och elev

Vi måste erkänna vår betydelse, aldrig räkna bort oss själva. En rektor som närvarar, ger en lärare som närvarar som ger en elev som närvarar. Så tänker jag. Det handlar om att förstå sin betydelse och våga bära den. Inlägg … Fortsätt läsa

Publicerat i Barns rättigheter | Kommentarer inaktiverade för Att erkänna sin betydelse – rektor, lärare och elev

Ansvara för språket i skolan

Barn har sitt språk. De har de ord de har. Så är det med vuxna också. De har sitt språk. Oftast har de vuxna ett sådan självklart förhållande till sitt språk att de glömmer bort att just deras språk är … Fortsätt läsa

Publicerat i Kommunikationen, Styrdokumenten, Svenska | Kommentarer inaktiverade för Ansvara för språket i skolan

Alfons Åberg – att leka med perspektivet

Det kan vara underbart roligt att läsa Alfons Åberg ur Pappans perspektiv. Det gjorde jag med mina åttor en gång i tiden. Vi läste alla Alfons Åbergböckerna och letade efter pappans perspektiv. Sedan såg vi också alla filmerna för att … Fortsätt läsa

Publicerat i Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning | Etiketter , | Kommentarer inaktiverade för Alfons Åberg – att leka med perspektivet