Dagsarkiv: 02/01/2012

Idag antecknade jag och tecknade

Idag satt jag för mig själv och ritade i ett nyköpt ritblock. Jag läste också Lars Björklund ”Hur ska jag orka” en bok om människor och relationer. Lars Björklund skriver mycket insiktsfullt och jag har tidigare läst ”Modet att ingenting … Fortsätt läsa

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen | Kommentarer inaktiverade för Idag antecknade jag och tecknade

Fantastiska skolvärld!

Tack till er som fotograferade, ni var ju precis där och möjliggjorde det här. Utan er inget synligt skolår. Ticketack. Inlägg som berör samma teman: Bedömningskonferensen Läs- och skrivutvecklare Olofström Telefonlurssamtal

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen | Kommentarer inaktiverade för Fantastiska skolvärld!

Ger du stjärnan i det blå?

Vi ger allt till våra barn. Ser du stjärnan i det blå allt du önskar skall du få. Vi har givit stjärnan och vad ger vi sedan? Vilka drömmar kan vi drömma om, längta efter och härbärgera faktum att allt … Fortsätt läsa

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen | Kommentarer inaktiverade för Ger du stjärnan i det blå?

Dåtid, nutid och framtid i lärartankarna

Till det förgångna tack, skrev Dag Hammarsköld, 1964. Tomas Tranströmer skrev en uppmaning – att vara där man är. Vygotskij skrev att inte se gårdagen i barnets utveckling utan det framtida. Allt om tid. Om dåtid, nutid och framtid. Jag … Fortsätt läsa

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen | Etiketter , , , , , | 1 kommentar

Självklara demokratin – och skolans uppdrag

Nej, det går inte att självklara demokratin. Den kräver daglig pånyttfödelse och påminnelse. Jag läser en stark kolumn i DN idag. Och lyfter fram det motsatta ordet till demokrati – diktatur. Lena Andersson, DN 2 januari 2011 ord: ”Problemet med diktaturen är … Fortsätt läsa

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen | Kommentarer inaktiverade för Självklara demokratin – och skolans uppdrag