Daily Archives: 01 november 2012

Bruno K. Öijer – En blå strimma och späda blåsippors kraft – också för lärare

Jag tänker elever.  Jag tänker skolpolitik. Jag tänker lärande kraft. Jag tänker på styrkan i barn som växer och att styrkan blir inom dem och att den gör skillnad. Jag såg Bruno K. Öijer läsa den här. Jag har nog … Continue reading

Posted in Litteratur och läsning | Leave a comment

De övergivna

… och för en kort stund inte känna sej mindre ensam och övergiven men mer betydelsefullt  mer värdefullt ensam och övergiven Jag läser Bruno K. Öijers dikter. Jag samlar rader, beskrivningar och bilder ur hans ord och verk. Tack Bruno … Continue reading

Posted in Litteratur och läsning | Leave a comment

Bruno K. Öijers dikt – Den här är till läraren – om uppdraget

Jag läser en dikt av Bruno K. Öijer och jag läser om läraruppdraget: Om jag stannar till och sätter mina tankar i jord kommer någon att gå förbi nästa år och se ut över ett fält där blåklockor och prästkragar sjunger … Continue reading

Posted in Läraryrket och lärarrollen, Sommarlovstal och andra tal | Leave a comment

Bruno K. Öijer: Morgondikt

Detta är en del av en dikt VILL INTE HÖRA av Bruno K. Öijer, 2012. Jag väljer ut ord som passar in i mitt liv: … sitter en halvtimme och hänger vid köksbordet medan gryningsljuset gör vad det ska sätter ned … Continue reading

Posted in Litteratur och läsning | Leave a comment

Det vi ger i skolan

Skolan är generös. Om vi vill se det så. Vi ger eleverna en mångfald av ämnen. En palett av olika innehåll och när vi målar med dessa färger, kunskaper, kan något nytt och stort bli till. En kunskapstavla. Inlägg som … Continue reading

Posted in Styrdokumenten | Leave a comment

Jag tror på boken

Jag tror på läsningen. Jag tror på luftutrymmet som kan skapas mellan läsaren och författarens text. Jag tror på ensamheten med boken, den totalt upplösta ensamheten, och jag tror på alfabetet, meningarna och det korta stycket som plötsligt ramar in … Continue reading

Posted in Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning | Leave a comment