Åtgärdsprogram i nya skollagen

Postat den 04/04/2011 av Anne-Marie Körling

Nu kommer det krävas mer underarbete, dvs underlag för beslut, innan ett åtgärdsprogram kan utformas. Skollagen ställer krav på innehållet och dokumentationen. Det är också så att saker och ting inte så lätt kan läggas enbart på eleven. Mer kan komma att handla om att undervisningen utformas på annat sätt och att den också utvecklas så att den når fler. Det är andra åtgärder för lärandet med andra ord!


Inlägg som berör samma teman:

  1. Åtgärdsprogram?
  2. Undervisningen är möjlig att förändra – inte den som är i den
  3. Elevens rättigheter – bedömd ur ett konstruktivt perspektiv
Det här inlägget postades i Formativ bedömning och har märkts med etiketterna , . Bokmärk permalänken.