
2) Låt eleverna ta ut sin fantasi, sin bokstavsosäkerhet, sin lust att ställa sig över texten genom att måla på den.
3) Om eleverna läser texten under tiden de målar – tillåt den tjuvläsningen och låt eleverna i egen takt och efter egen vilja ta sig an vad som sägs med bokstäver.
4) Låt eleverna uppleva sig som herrar över det skrivna ordet, ibland kan detta vara vägen att bli läsare – den att avdramatisera bokstäver, ord, meningar och böcker.




Du är fantastisk! Det här kan man göra på vilken nivå som helst och med många olika mål. Tack!
Detta är otroligt bra!!
Pingback: Måla dikten – på dikten! – lappkullan.se