Kära lärare,
En väg vi lärare har är att skapa förståelse för vad som händer i klassrummen runt om i Sverige. Jag har lagt till en flik med etiketten En lektion i Skolsverige. Dela gärna med dig av din lektion så publicerar jag den under fliken och så sprider vi information om vad lektionerna i Skolsverige innehåller.
Ibland är det mer än okej att störa
Detta hände när jag slutade läsa en sommar
Ingen frågar mig längre vad jag ska bli när jag blir stor
Känslan av att kunna cykla gör mig fortfarande lycklig
Det som inte får hända på en begravning
Händerna och generationernas görande
Man blir aldrig för gammal för kurragömma
Att läsa sig till ett humleintresse
Om PISA och helvetesgapet att inte kunna läsa
Om skärmstopp och den viktiga ögonkontakten
Högläsning ger vinster som inte går att mäta
Föräldrar ska inte träda in som lärare
Låt oss bli lite mer som världens bästa Karlsson
Därför fortsätter jag envist att hälsa på alla elever jag möter
Inom varje stökig pojke finns en vetgirig elev
Det är inte skryt att berätta om sitt viktiga arbete som lärare
Läslistorna är här – låt oss läsa
Läsförmågan får aldrig överges och bli en förväntad kunskap
Vi måste väcka liv i lärares tystade kompetens
Nu är nyfikenheten viktigare än förra årets dystra resultat
Låt oss aldrig bli för gamla för barnböckerna
Så drabbar stressen både lärare och elever i skolan
Skolan är det bästa skydd våra barn har
Stöts man ut från skolan, stöts man ut från samhället
Det räcker inte att säga att vi är en läsande skola
Så försvinner elevernas rädsla för att göra fel
Om högläsning på ett främmande språk
En sommar utan läsning – då gick min hjärna i dvala
Det gör fysiskt ont i mig när eleverna inte får läsa det de vill
På rasten är han kung, i klassrummet ”dum i huvudet”
Livsviktigt med böcker för att barnens fantasi ska flöda fritt
Att banna en bok är att banna ett barn
Barn läser inte för att göra vuxna glada
Om lyssneläsningen – inte antingen eller – utan både och
Låt oss inspireras av alla lärare i litteraturen
Vetgirigheten får eleven att låna böcker från översta hyllan
Min respektlösa fråga gav mig en funderare
Fler borde ha min mammas tillit till skolan
När läsningen inte fungerar – lägg allt annat åt sidan
Alla elever lyssnar uppmärksamt trots att de inte förstår ett ord
Pajkastningen mellan hem och skola är destruktiv för alla
Galet att lärare inte vågar vara sjuka
Vi lärare har mycket att lära av varandra
Läs gärna porträttet i Läraren Här
Böcker jag läst under sommaren 2025:
Böcker jag läser under december 2023:
(skrev några rader ur minnet från förra veckan. är det här jag lägger upp?)
Har slöjd i en nia. Det är näst sista lektionen innan sportlovet. Vi bygger skåp. Dom flesta håller på att avsluta förra terminens stora projekt. Det är en avspänd stämning. Skön slöjdsalsatmosfär. De flesta jobbar rätt självständigt. Jag hinner gå runt och prata en del. Om annat också. En grabb har bränt in favoritlaget MODOs logga på sina skåpsdörrar. Vi pratar hockey en stund. Han berättar om alla arenor han varit på och nu ska han äntligen få komma till Ö-vik och Fjällrävenarenan. Alla andra håller ju på HV eller Frölunda härnere. Men inte han.
Klassen var jobbig förra året. Nu är dom underbara. Det händer mycket på ett år. I den här åldern.
En grabb vill ha hjälp att såga. Det är en maskindriven kontursåg. Det är svårt att hålla linjen. Jag visar. Det är långsamt som gäller. Sågar man bara långsamt så funkar det. Kolla här! Och stannar jag så…just det, då händer ingenting. Då kan man svänga. Ser du! Pröva. Jag står bredvid och håller i lite. Den här eleven var borta nästan hela åttan. Skolvägrade. Han var hemma. Gick inte ut. Det blev som en ond cirkel. Det är jobbigt att vara tonåring. Nu funkar det. Han verkar tillfreds. Skrattar ofta. Det går att skoja med honom. Han har skön humor…
Jag sätter mej bredvid en annan elev. En tjej. Hon är rätt duktig. Vi hjälps åt att limma fast ett par gångjärn i trä på hennes smala, lätt svängda skåp. Det blir fint. Hon är nöjd. Uppgiften var: Ett skåp där vi låter träet träda fram. Träkänslan. Träets skönhet. Inte måla. Inte så mycket iaf. Kanske någon detalj. Hennes dörr är av vacker al och lite av barken sitter kvar på ena kanten. Och så är det, som sagt, lätt svängt i sin form. Riktigt snyggt. Vi pratar medan vi jobbar. Vad ska du göra på sportlovet? Jag ska jobba…eller jag följer med min kille när han jobbar. Åker lastbil. OK, kör NN lastbil nu. Det visste jag inte. Va kul. Jag minns när dom blev ett par. Det var lite rabalder kring det. Hon var 13 och han 17 och han hängde jämt i korridorerna. Jag tror till och med att vi fick till en regel om att gamla elever inte fick vistas på skolan. Nu har dom blivit lite mer jämgamla.
Sköjd är skönt. För många blir det lite som ett andningshål i skoldagen. Jobba med sina händer. Kunna röra sig rätt fritt. Skapa…
Lektion andra klass.
NO: vi kokte upp vatten, hällde upp i en glasburk. Sedan hällde vi i massor av salt, rörde runt så det löstes upp. Hängde en bomullstråd med sten som tyngd i burken. Sedan fick eleverna göra hypoteser. Vilka underbara hypoteser sen; stenen kommer lösas upp, tråden försvinner , stenen blir len, det blir snöflingor. Vi lät sedan burken stå ett par dagar och nu har det bildats saktkristaller. Enkelt experiment där eleverna blev väldigt engagerade och vi diskuterade sedan hur salt utvinns.
Lektion i andra klass.
SO: vi funderade över varför människor bor där de bor. Vi tittade på tematiska kartor från globalis.se och jämförde skarpa gränser från befolkningskartan med temperaturkarta, nederbördskarta, topografisk karta. Vi funderade på varför människor i Asien eller Afrika bor så trångt, varför de inte kunde bo i de andra delarna av landet/världsdelen. Och vad eleverna kunde bidra med kloka argument när vi såg på kartorna! De förde fram argument om att det var bra att bo där det regnar för att det finns vatten, det går att odla och kunde efter kartanalyser förstå de skarpa gränserna som skapades av bergskedjor eller ökenlandskap. Några av barnen riktigt hoppade av iver att få berätta om sina upptäckter i kartorna! Det var härligt att se denna upptäckarglädje! / Maria