Elevfrågan varför

Postat den 03/05/2010 av Anne-Marie Körling

Ibland är det provocerande att få frågan varför? Varför ska vi göra detta? Varför då? Varför måste jag läsa? Varför det? Jag tycker om frågan varför. Det är en av de pedagogiska frågorna. Varför ska inte eleverna få ställa dem? Jag längtar efter andra frågor också. Frågor kring vad? vem? när?hur?

Anne-Marie


Inlägg som berör samma teman:

  1. Samtal med elever – när är de autentiska?
  2. Kursplanens Vad, varför och lärarkårens gensvar med HUR!
  3. VARFÖR, VAD och HUR – frågor som jag ställer mig
Det här inlägget postades i Frågekonsten, Styrdokumenten, Värdegrunden och har märkts med etiketterna , , . Bokmärk permalänken.

4 svar på Elevfrågan varför

  1. Morrica skriver:
    03/05/2010 kl. 4:51 e m

    Jag är barnsligt förtjust i frågan varför – den kräver av mig att jag genast omedelbart på stående fot reflekterar över vad jag håller på med, den rycker tag i mig och hindrar mig från att bara trampa vidare i invanda fotspår utan att vara helt säker på att det är rätt väg just i detta ögonblick i detta sammanhang.

  2. Plura skriver:
    03/05/2010 kl. 5:56 e m

    Gud vad bra att du säger så Anne-Marie. Visar på mod att inte var svenskt slätstruken.

    Vi behöver ett land av Rumpenissar – Vo’för är det på dette viset?

  3. Anne-Marie skriver:
    04/05/2010 kl. 12:17 f m

    Tack Plura, dina ord gör mig glad. A-M

  4. Anne-Marie skriver:
    04/05/2010 kl. 12:18 f m

    Jag också Morrica! Varför är vi så glada åt frågan varför? Den brukar provocera. Men i ett fall gillar jag den inte – det är då man ställer frågan till barn: Varför gjorde du så? Då räds jag. A-M

Kommentarer är stängda.