Etikettarkiv: läroplansord

Lgr 11 och kursplanerna för matematik

Postat den 12/08/2011 av Anne-Marie Körling

Inledningen till kursplanerna för matematik kittlar min nyfikenhet. Det är bra tänker jag. Min lärarnyfikenhet ska genast väckas: ”Matematiken har en flertusenårig historia med bidrag från många kulturer.” F L E R T U S E N Å R I G … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Matematikundervisning, Styrdokumenten | Etiketter , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Lgr 11 och kursplanerna för matematik

Lgr 11: Begreppet förförståelse och elevnära

Postat den 03/08/2011 av Anne-Marie Körling

Förförståelse och elevnära hör ihop tänker jag. För att göra något främmande elevnära, dvs, något som blir eller är begripligt för eleverna bör förförståelsen aktiveras. Förförståelsen är den förståelse vi kan ha för något som ska presenteras. Låt oss tänka … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter | Etiketter , , , , , , , , , , , , , | 2 kommentarer

Dagens pedagogiska ord: Inlevelse

Postat den 23/03/2011 av Anne-Marie Körling

Det är ett så underbart vackert ord – Inlevelse. Om man leker med ordet kan det betyda att något yttre – något som man kan leva i – ska in och inlevas. Det är det yttre som lever sig in. … Fortsätt läsa →

Publicerat i Lärarens språk, Styrdokumenten | Etiketter , , , , | 3 kommentarer