Etikettarkiv: Pedagogiska Magasinet

Om den värdefulla tystnaden och att skapa tysta klassrum

Postat den 19/09/2012 av Anne-Marie Körling

Jag läser med nyfikna ögon en recension av min bok Nu ler Vygotskij i Pedagogiska magasinet nr 3 september 2012. Jag känner mig manad att tala om tystnad. Jag skriver inget om den viktiga tystnaden och vill därför göra det … Fortsätt läsa →

Publicerat i Klassrummet, Kommunikationen | Etiketter , , , , , , , , , | 2 kommentarer

Mats Olsson och jag – Utmanande läsning om mannen i förskolan

Postat den 05/05/2012 av Anne-Marie Körling

Jag läser Mats Olssons inpass i Pedagogiska Magasinet nummer 2 maj 2012. Jag läser i Mats blogg Tysta tankar. Mats Olsson ställer rader av argument och prövar dem kring frågan om mannens roll i förskolan. Och jag upptäcker att jag … Fortsätt läsa →

Publicerat i Kommunikationen, Läraryrket och lärarrollen, Verkligheten | Etiketter , , , , , , , , , , , , , , , , | 12 kommentarer

Mats är inte tyst!

Postat den 02/05/2012 av Anne-Marie Körling

Läs här i Pedagogiska Magasinet. Läs här för att läsa Mats blogg! Mats tysta tankar är underbart högljudda. Mats är inte tyst. Han tänker högt! Och som en gest från Berlin – choklad! Det är ett fotografi över choklad. I … Fortsätt läsa →

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen | Etiketter , , , , , , | 1 kommentar

Barndom är inte något före vuxenlivet – Barndom ÄR!

Postat den 06/11/2011 av Anne-Marie Körling

Jag har några tänkare jag förblir trogen; Janusz Korczak är en av dem. För många, många år sedan köpte jag boken Barnets rätt till respekt, 1988. Jag tror jag fann den det året. Jag läste med hungriga ögon, mitt tänkande … Fortsätt läsa →

Publicerat i Värdegrunden, Verkligheten, Vetenskap och teori, Visionerna | Etiketter , , , , , , | 1 kommentar

Skoldebatt och näringstillförseln!

Postat den 22/10/2011 av Anne-Marie Körling

De pedagogiska diskussionerna borde vara stora och verkliga i skolorna. Vi måste diskutera utifrån vår närhet till eleverna, den skola vi upplever idag, och hur vi ska utveckla den till förmån för eleverna och deras lärande. Jag läser Sven-Eric Liedmans … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter | Etiketter , , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Skoldebatt och näringstillförseln!

Bejaka lärarens professionella självständighet

Postat den 20/10/2011 av Anne-Marie Körling

”… som reducerar lärarna till osjälvständiga och skrämda ”konceptslavar”. För henne är välutbildade lärare med en viss professionell självständighet viktiga.” Det finns mycket att fundera över då det gäller lärares professionella självständighet. Lärare måste erövra området mellan läroplan, kursplan, styrdokument och … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Läraryrket och lärarrollen | Etiketter | Kommentarer inaktiverade för Bejaka lärarens professionella självständighet

Skolans demokratiuppdrag – fyra aspekter

Postat den 15/12/2010 av Anne-Marie Körling

I en artikel i Pedagogiska Magasinet nr 4 november 2010 skriver Lars Persson, kommundoktorand i ett kommunalt demokratiprojekt om skolans demokratiuppdrag. Jag vill helst hänvisa till den artikeln i sin helhet men lyfter fram själva demokratiuppdraget som presenteras: DEMOKRATIUPPDRAGET överföra … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Styrdokumenten | Etiketter , , , , , , , | 6 kommentarer