Om mig

 

         

Detta om mig:

• YRKE OCH YRKESUTÖVNING: Lärare, föreläsare, författare. Jag är också intresserad av skolor i andra länder och ser mig ibland som en skolresenär – ja, jag besöker skolor där jag får möjlighet: Kina, Finland, Grekland, Nya Zeeland, Amerika, Sydafrika, Ryssland, England, Sverige, Norge, Thailand och Italien. Jag har arbetat som grundskollärare, pedagogisk sakkunnig, lärarutbildare och som handledare i undervisningsutveckling. Jag har haft expertuppdrag för Skolinspektionen. För Skolverkets räkning har jag skrivit i Skolverkets blogg För det vidare. Jag har varit med och skrivit kursplanerna i svenska och bidragit till kommentarsmaterialet rörande densamma. Jag har också skrivit texter till Skolverkets läs- och skrivportal i modulen textsamtal.
• UTMÄRKELSER: 2006 Svenska Akademiens svensklärarpris,

 

 

• JAG ÄR UTBILDAD PÅ NYA ZEELAND, i lärande organisation, vägledd, gemensam läsning i alla texter och genrer. Jag har också utbildat mig vid Manhattan New School, NY, med att utveckla flera högläsningsformer. Jag har läst Barnkultur, Barnpsykologi, Barn- och ungdomsvetenskap vid Stockholms Universitet.

• KÖRLING FRÅGAR: Har en spalt i Svensklärartidningen: Körling frågar. Och jag är frågvis. Frågar författare och skolmänniskor om språk; Horace Engdahl, Björn Ulvaeus, Babben Larsson, Ann-Marie Begler, Anna Ekström, Sven-Eric Liedman, Sören Olsson, Johan Unenge och …

• FÖRELÄSNINGAR: Jag har föreläst sedan 2000 och jag har besökt så många skolor i Sverige att jag önskar att jag fotograferat skolorna för såväl dokumentation som resedokument. Mina uppdragsgivare har varit enskilda skolor, kommuner, Sifos, Rädda Barnen, Skolverket, Skolinspektionen, Sveriges Television, UR m. flera. Jag föreläser om förhållningssätt, lärande relationer, läs- och skrivundervisning, Textsamtal och bildpromenader, Vägen till dokumentation, om att bedöma i elevens lärande tjänst. Jag modellar också undervisning för lärare. Praktiska lärande exempel rörande språkuppdraget och förhållningssätt. Här är en föreläsning att lyssna till. Och här talar jag om bibliotek och hur man kan älska böcker.

• Svenska Akademiens Svensklärarpris fick jag 2006 och för pengarna jag fick reste jag till American New School i New York för att utbilda mig i läs- och skrivundervisning men också för att studera hur de organiserar för lärande, både det fysiska rummet som hur de skapar relationer till innehåll och elever.

• 2007 fick jag Microsofts innovativa lärarpris Sverige. Detta kom att betyda att jag fick resa till ett lärarmöte i Seattle. Vi var 20 lärare från världens alla hörn som diskuterade framtidens lärande. Mr Bill Gates kom och föreläste för oss och vi tappade alla andan en aning och så lyckades jag klämma fram en liten fråga om en gemensam läroplan rörande specifika områden – a World Curriculum.

• BÖCKER: Läslust och lättläst 2003, Kiwimetoden 2006, Mitt sår 2007, Den döda musen 2007, Jag blir glad 2007, Vägen till skriftliga omdömen 2010, Nu ler Vygotskij 2012, Den meningsfulla högläsningen 2012, Läraren inom mig, 2014, Undervisningen mellan oss 2015 och Ovan trädtopparna, 2016.

• KRÖNIKOR/ARTIKLAR OCH BLOGGINLÄGG finns det fler än jag kan lista upp. Krönikorna hittar du hos Lärarnas Nyheter där jag var krönikör under några år.

• En artikel i Pedagogiska Magasinet. En mycket viktig sådan. Så tänker jag! Se alla elevens lärande ansikten. Här läser jag den högt.

• 2012 samt 2013 – Handleder i lärande för Skolverkets räkning i en skola i Södertälje.

• Jag har bloggat sedan 2007. Jag började okunnig och ovetandes och fann ett utvidgat lärarkollegium och skapade mig en plats att skriva, skriva, skriva på. Orden är mina.

• Initiativtagare till Lärartycket, Rektortycket, Elevtycket och föräldratycket och dessa tyck hade inte blivit möjliga om inte Camilla Lindskoug och Anna Kaya stöttade och bidrog med hur.

• Och det här är jag väldigt, väldigt glad över.
• 2013 tilldelades jag SCIRA hedersdiplom ”för förtjänstfullt arbete inom läsningens område”

• UR har varit i flera av mina klassrum, här är ett program: Körlings Barn

• Filmade föreläsningar finner du på nätet – här är en om Bibliotek!

• Här är en film om mina tankar om hur vi kan se på källkritik. Det är Malin Larsson som skapat den och filmen ska vara en utgångspunkt för lärarens undervisning tillsammans med eleverna:

Jag tycker om frågor. Jag tycker om frågor som en samlingsmöjlighet för olika svar och för  möjligheten att tänka ihop och formulera nya frågor.

Den här artikeln tycker jag är spännande. Jag har talat om den pedagogiska promenaden i skolan. Här ser jag den förverkligas.