
- Allt som talar för en lärare – tala om det!
- Allt som är kan bli!
- Barn av sin tid behöver pedagoger av sin tid.
- Beprövad erfarenhet började med ett försök.
- Blott Sverige svenska skolmaten har!
- Bort med tyst läsning – in med mumlande läsning.
- Bättre med lite skavsår än att gå i ullstrumpor!
- Det en lärare gör idag påverkar dig imorgon!
- Det formativa förhållningssättet är undervisningsframkallande!
- Det är både tyngd och avstånd i ordet kilometer!
- Då vi delar kan resultatet bli att båda får mer än hälften.
- Elevperspektivet får vi inte – det tas!
- En läroplan är en plan som ska sättas i verket!
- Tala i relationen – inte om den!
- Fråga inte barn vad de kan – fråga vad de vill kunna!
- Frågvisa barn utbildar sig själva!
- Frågvisa blir självständigt kloka!
- Få en läroplan? Snarare att bygga en!
- Framtiden flåsar mig i nacken! Aldrig nuet!
- För Sverige i kunskapstiden!
- Geocaching – skattkammargeografi!
- Geocaching – kommunikationsgeografi!
- Gå i dialoger. Gå inte i lås!
- Högläsning i skolan är inte avkopplande – den är påkopplande!
- IndiVId
- Ingenting går upp mot någonting!
- Inte utan min läroplan!
- Jag är en texttyp! Typ!
- Jag är lärare – med rätt att utbilda!
- Jag har en plan! En läroplan!
- Jag läser alltså kommunicerar jag!
- Kanske hellre se ATT pojkar läser än värdera VAD pojkar läser!
- Kasta ut ett ord och kamma hem en mening!
- Källkritik är en början på en relation!
- Livet är fyllt av outforskade vardagsäventyr!
- Lusten ska erbjudas ur innehållet – inte tvingas fram ur eleverna!
- Lärande handlar delvis om att befinna sig i något obekvämt.
- Läraren håller i lärandet, eleven befinner sig i det!
- Läraren är en resurs!
- Lärandet är objektet. Inte eleven. Så skapar vi gemenskap mellan lärare och elev.
- Läroplanen är ingen piska. Den är en morot.
- Med läraren kommer läroplanen!
- Minns mig – källkritiken handlar om kommunikation!
- Mot Jantelagen är alla lagbrott tillåtna!
- Och varsamt lyfter jag alltsammans ur tiden och in i minnet.
- Okunskap är vänskapsbildande!
- Om du aldrig smakar av innehållet kan du aldrig veta något om det.
- Ord letar mening.
- Orden är matematiska – inte problematiska!
- Pedagogik är något up-to-date!
- Pedagogik ska inte konserveras, den ska konverseras!
- Rummet lämnar ingen oberörd!
- Sitta vid datorn säger vi. Man sitter i ett innehåll borde vi säga.
- Se morgondagen i läraryrket, inte gårdagen.
- Skolan ska inte vara hemtrevlig – skolan ska vara skoltrevlig!
- Skolan är inte en plats. Skolan är en idé!
- Släpp lärandet loss det är höst!
- Utan att veta ställer vi frågorna!
- Underskatta inte kraften i det som är svårt.
- Undervisning i behov av särskilt stöd!
- Ungarnas redskap är undervisningens verktyg.
- Uppslagsverk ger mig uppslag till nedslag!
- Utmaningar påverkar!
- Varje elev borde få skrika vårskrik a la Ronja Rövardotter!
- Varje saga har en punkt där verkligheten tar vid.
- Vi ska odla vår nyfikenhet – inte våra avstånd.
- Vi lärare tar eleverna från a till ö men betygsätter dem med ett snävare alfabet.
- Vägen till minnet är verkligheten.
- Även om man går i andras fotspår lämnar man avtryck av sina egna.
Följ Körlingsord
Sök i bloggen
Jag har en plan! En läroplan!
Det är elevens rättigheter läroplanen förmedlar, det är lärarnas uppdrag läroplanen beskriver! Skolan får en läroplan men lärare bygger den! ****** Inte utan min läroplan!TOMAS TRANSTRÖMER:
"Uppdrag: Att vara där man är." (2001)Körlings ord
FRÅGVISA BARN UTBILDAR SIG SJÄLVA! Okunskap är vänskapsbildande! EN LÄROPLAN-100 UNDERVISNINGAR! Mitt källkritiska förhållningssätt gör mig så otroligt nyfiken!SKOLANS VIKTIGA BEGREPP
Källkritik Mentalisering Skolanknytning Textrelationsrörlighet TextrörlighetLev Vygotskij
Talspråket är alltid begripligt för barnet; det uppstår ur ett levande umgänge med andra människor, det är en fullkomligt naturlig reaktion, barnets reaktion på vad somhänder omkring det och berör det.OCH BARNET SA:
Varför är du i skolan som är vuxen?-
Mina blogginlägg idag …
- Lärartycket 10 – idag är det Itmamman som skriver!
- Åttaåringen är skoltrött – Så här tänker jag
- Rektortycket den 17 maj – Rektor och de sociala medierna
- Torsdagen är söndagen
- Lärartycket 9 – Patricia Diaz
- Sjuåringens framtidsdröm
- Havsband att knyta
- Rektortycket – inlägg nr 5 skriver Carolina Thornström
- Du bekräftar med flerstämmigheten, sa lärarstudenten
- Lärartycket idag – av Karin Nygårds skriver
Och ni svarade och besvarade:
- Morrica om Åttaåringen är skoltrött – Så här tänker jag
- Fia-Ulrika om Lärartycket 9 – Patricia Diaz
- Carina om Sjuåringens framtidsdröm
- Sara om Havsband att knyta
- Helena von Schantz om Var är skogen vi ärvde? En slags värdegrund!
- Habiba Sharipova om Du bekräftar med flerstämmigheten, sa lärarstudenten
- » Så otroligt mäktigt Ordklyverier om Lärartycket – 100 lärarröster om läraryrket – så här gick det till!
- Helena von Schantz om Att krama ett träd och omfamna en skog
- Helena von Schantz om Lärartycket – 100 lärarröster om läraryrket – så här gick det till!
- LottaN om LÄRARTYCKET – en bloggstafett om läraryrket av lärare i yrket
Och dessa inlägg har flest kommentarer …
- LÄRARTYCKET – en bloggstafett om läraryrket av lärare i yrket (43)
- Pojkars lärande eller får man inte prata om pojkar? (31)
- Ta inte av killen kepsen – om tillståndet för killarna i skolan (28)
- Skolans resurser (26)
- Det aktiva pedagogiska ledarskapet och den viktiga läraren! (25)
- Uppmuntran – kanske en trudilutt! (25)
- Skapa en aning av ingen aning! (24)
- Klass 9 A! Vad gör programmet med läraryrket? (24)
- ”Satsa på den inre kraften” (22)
- Utvecklingen i skolan – Vad kan eleverna? (21)
Kategorier
- Ansvaret
- Autodidakten
- Barns nya rättigheter
- Barns sorg är randig
- Biblioteken
- Bildpromenaden
- Diagnos
- Eleverna!
- En lektion i Skolsverige
- Föreläsningar jag ger
- Föreläsningar jag lyssnar till
- Formativa bedömningar och skriftliga omdömen
- Fotograferingen
- Frågekonsten
- Fritidspedagogik
- Funderingar kring pedgogiska ord
- Grammatiken
- Hinder för lärande
- Intervjuer
- Janusz Korcak
- Jordklotet
- Kalendrar av alla slag
- Källkritiken och undervisningen
- Klassrummet
- Kommunikationen
- Konsultation av något slag
- LÄRARTYCKET
- Läraryrket och lärarrollen
- Lektioner och lektionsförslag
- Litteratur och läsning
- Matematikundervisning
- Mina läsare
- Misstagen
- Mitt utvidgade kollegium
- Modellerna
- Musik
- Om jag vore rektor
- Ordförrådet
- Pedagogik
- Pedagogiska miljöer
- Personligt skrivande om …
- Redskapen
- REKTORTYCKET
- Relationer och vänskap
- Semester
- Skolmat och annat ätbart!
- Skolorden
- Skolrättigheter
- Släkten Körling
- Sorg
- Strategier
- Styrdokumenten
- Svenska
- Svenskämnet
- TAL för olika skoltillfällen
- TED / Youtube
- Värdegrunden
- Verkligheten
- Vetenskap
- Visionerna
- Vygotskij
Polls
Loading ...-
Kristina Alexanderson har skapat min blogg och har också givit mig - ett underbart litet moln av ord
Astrid Lindgren Barnkonventionen coacha lärare demokrati DN Ellen Key formativa bedömningar föreläsning gensvar glädje innehåll klassrum klassrumsorganisation kommunikation kreativitet Källkritiken och undervisningen Körling Lgr 11 lärande lärandet lärare läraren lärarrollen Läraryrket och lärarrollen Läroplan Matematikundervisning Norge Ordförrådet Pedagogik samtal skola Skola 2011 skolan skolinspektionen skolutveckling skolverket skriva sorg Styrdokumenten Sven-Eric Liedman Tomas Tranströmer twitter undervisning Verkligheten Vygotskij
WP Cumulus Flash tag cloud by Roy Tanck and Luke Morton requires Flash Player 9 or better.
Underbara ord att klicka på!
Astrid Lindgren Barnkonventionen coacha lärare demokrati DN Ellen Key formativa bedömningar föreläsning gensvar glädje innehåll klassrum klassrumsorganisation kommunikation kreativitet Källkritiken och undervisningen Körling Lgr 11 lärande lärandet lärare läraren lärarrollen Läraryrket och lärarrollen Läroplan Matematikundervisning Norge Ordförrådet Pedagogik samtal skola Skola 2011 skolan skolinspektionen skolutveckling skolverket skriva sorg Styrdokumenten Sven-Eric Liedman Tomas Tranströmer twitter undervisning Verkligheten VygotskijAnne-Maries twitterord
- Lärartycket 10 - Christina Löfving http://t.co/YXCXZmdf 4 mins ago
- @thesmoosch WOW Så bra! 5 mins ago
- @frkpernilla I min senaste bok skriver jag om vikten av att hålla fokus - som ett glas vatten - att inte tappa detta glas. 1 hr ago
- @jjgangsoy KLEM till dig rektor Johnny J. Gangsöy. #rektortycket 1 hr ago
- GRATTIS NORGE! 6 hrs ago
- @Anna_Kaya @jjgangsoy OCH DET ÄR JU NATIONALDAGEN! HEJ HOPP SÅ UNDERBART! Lysande av er båda! 6 hrs ago
- More updates...
Posting tweet...
Powered by Twitter Tools
Andra ord av Körling
Bibliotek - en skolrättighet
En dos av någonting annat!
Forskning och högskola
Med ord blir vi rika
Mitt utvidgade kollegium
- 1000 regler
- Babels torn
- Birkebo
- Björn Kindenberg
- Bodils tankar om IKT
- Christermagister
- Ehinger.nu/undervisning/
- Elilan blog
- En annan du
- Eva Hartell blogg
- Flumpepedagog
- Från Sandras Horisont
- Fredrik Svensson
- Fritidspedagogen
- Fritidspedagogik
- Fröken Anki i Amerika
- Fröken Fröken
- Fröken Rosenkvist
- Geocaching i skolan
- Helena von Schantz
- http://erpedagogik.blogspot.com/
- http://skollyftet.se/
- I en blivande undervisandes huvud
- IKT-pedagog
- IKT-Pedagoger i Kungsbacka
- IT-mamman
- Jan Lenander
- Killfroken
- Kristina Alexanderson
- Lärande bedömning
- Lärarkandidaten
- Lilians Rektorsblogg
- Lilla O
- Lisa – Eliekb
- Lotta Holmström
- Matte Monica
- Max Entin
- Metabolism
- Morrica
- Öpedagogen
- Ordklyverier
- Pedagog Stockholm
- Pelle Pedagog
- Redaktionsbloggen Lärarnas Nyheter
- Rektorns blogg
- Rektorns blogg
- Saras betraktelser
- Skolflöden
- Skolväskans blogg
- Språkmakargatan
- Thornström
- Tysta tankar
- Vi ses i skolan
- Vykort från drömfabriken
- Weconverse
- What Ed Said
STYRFART genom
Under omstrukturering sept 2011
UR! Blott Sverige svenska UR har1
Arkiv
- maj 2012
- april 2012
- mars 2012
- februari 2012
- januari 2012
- december 2011
- november 2011
- oktober 2011
- september 2011
- augusti 2011
- juli 2011
- juni 2011
- maj 2011
- april 2011
- mars 2011
- februari 2011
- januari 2011
- december 2010
- november 2010
- oktober 2010
- september 2010
- augusti 2010
- juli 2010
- juni 2010
- maj 2010
- april 2010
- mars 2010
- februari 2010
- januari 2010
- december 2009
- november 2009
- oktober 2009
Sidor
Körlings andra bloggar



Pingback: Körlings pedagogiska ordspråk | Anne-Marie Körling
Dina ordspråk är bra utgångspunkt för pedagogiska diskussioner. Hur kommer du fram till dem – är de en reflektion över något som händer under dagen eller pluppar de bara upp?
undrar Carina
Jag klurar på dem, och så ploppar de upp. Jag leker med ord och vill att de ska bära och ha innehåll. Ordspråk roar mig.
Wise words for the wise teacher! I love them all.