Etikettarkiv: Körlings ide; Tala sig till matematik

”Tala sig till matematik” en tanke jag fick idag

Att skriva sig till läsning finns redan. Jag myntar genast orden: TALA SIG TILL MATEMATIK. Jag har en hel del funderingar kring hur vi kan använda skönlitteratur i matematiken. Och då är matematiken mycket muntlig. Och begreppen kommer i andra … Fortsätt läsa

Publicerat i Matematikundervisning | Etiketter , | 5 kommentarer