Författararkiv: Anne-Marie Körling

Två böcker samtalar med mig

Postat den 26/02/2026 av Anne-Marie Körling

Nyss läste jag  Johan Nilssons bok ”Bära hoppets börda”. Jag vill inte recensera boken, jag är inte värdig det, utan tänker att vi kan och får möta boken på det sätt vi kan och förmår. Då jag läser boken noterar … Fortsätt läsa →

Publicerat i Litteratur och läsning, Sorg | Etiketter , , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Två böcker samtalar med mig

Frågorna innehåller kunskaper att bygga vidare på

Postat den 19/02/2026 av Anne-Marie Körling

I Sven-Eric Liedmans bok Ett oändligt äventyr (2001) kan vi läsa att en av de viktigaste uppgifter vi kan ge våra elever är att de lär sig att ställa ställa frågor. I den nyutgivna boken Varför lära? Meningen med mänsklig … Fortsätt läsa →

Publicerat i Frågekonsten, Lärande | Etiketter , , , | Kommentarer inaktiverade för Frågorna innehåller kunskaper att bygga vidare på

Vad är egentligen ett ”sorgearbete”?

Postat den 14/02/2026 av Anne-Marie Körling

                    Jag har aldrig förstått ord som sorgeår, sorgearbete eller att sorgen kommer att läka ut. Det gör den nämligen aldrig. Sorgen kanske förändras över tid. Jag minns då mamma dog. … Fortsätt läsa →

Publicerat i Sorg | Etiketter , , , | Kommentarer inaktiverade för Vad är egentligen ett ”sorgearbete”?

att vara tyst men närvarande

Postat den 13/02/2026 av Anne-Marie Körling

                          Johan Nilssons (2025) bok Bära hoppets börda. Om att förlora ett barn är en läsning som kräver sin tystnad. Att vara där i texten och låta pappan … Fortsätt läsa →

Publicerat i Litteratur och läsning, Relationer och vänskap | Etiketter , , | Kommentarer inaktiverade för att vara tyst men närvarande

Inskickade vykort, avsändare litteraturen

Postat den 11/02/2026 av Anne-Marie Körling

Körlings Ord: ”Förutspå inte vad ni tror eleverna kan eller inte kan. Var generös med det som finns att visa och bemöt eleverna med nyfikenhet och mindre av ett begär av korrekta svar. Begränsa inte. Utvidga. Ge mer.” Ur litteraturen … Fortsätt läsa →

Publicerat i Textsamtal, Undervisningen, Väck läshungern | Etiketter , , | Kommentarer inaktiverade för Inskickade vykort, avsändare litteraturen

DIKT: De som ännu inte är vi

Postat den 10/02/2026 av Anne-Marie Körling

De som ännu inte är vi Läkaren sätter sitt stetoskop över mitt hjärta. Slår stadigt och lugnt säger han. Här klädd i sin titel. På tunnelbanan säger man. Hit hör du inte. Hit hör vi. Under den tid han borde … Fortsätt läsa →

Publicerat i Skriver om ditt och datt | Kommentarer inaktiverade för DIKT: De som ännu inte är vi

Tankar om tillhörighet: Hög närvaro och lika hög frånvaro

Postat den 10/02/2026 av Anne-Marie Körling

För många år sedan hände något som jag kom att bevara i mitt pedagogiska hjärta. Det handlade om eleven som hade hög närvaro på skolan men låg närvaro på lektionerna. Den där höga närvaron tänkte jag ofta på. Den handlar … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Modellerna, Ordning och reda, Systematiskt kvalitetsarbete i undervisningen, Undervisningen, Värdegrunden, Verkligheten | 1 kommentar