Författararkiv: Anne-Marie Körling

Om lättläst och om högläst

                          Ibland får jag frågan vad jag tycker om lättlästa böcker. Jag tycker inte något om lättlästa böcker. Det är inte mitt uppdrag att tycka. Däremot att främja … Fortsätt läsa

Publicerat i Anpassning, Högläsning, Litteratur och läsning, Skolrättigheter, Väck läshungern, Vygotskij | Lämna en kommentar

Pedagogiska funderingar efter dådet i Fagersta

Det som inte får ske har skett. Detta fasansfulla dåd påverkar varje elev och varje lärare i skolor långt utanför våra gränser. I en skola ska ingenting av detta äga rum och ändå gör det just det. Jag sörjer, om … Fortsätt läsa

Publicerat i PEDAGOGISK DAGBOK 1 aug 2026, Verkligheten | Kommentarer inaktiverade för Pedagogiska funderingar efter dådet i Fagersta

Pedagogisk dagbok dag 4: Mitt uppror som elev

Ofta återkommer jag till en period i mitt liv då jag var elev. Jag minns det som om det vore alldeles nyss. Jag gick på högstadiet, årskurs sju eller åtta. En av mina lärare använde inte våra namn när han … Fortsätt läsa

Publicerat i Eleverna!, Lärarens språk, PEDAGOGISK DAGBOK 1 aug 2026, Relationer och vänskap, Skolorden | Kommentarer inaktiverade för Pedagogisk dagbok dag 4: Mitt uppror som elev

Pedagogisk dagbok 4: Det lilla gör det stora – om en diktstrof

Det lilla sammanhanget är större än vad man någonsin kan tro. Det kan vara nyttigt att ibland få titta närmare på de mikrosammanhang som kan skapas i ett klassrum. Att se en elev, lyssna noga och vara närvarande. Närvaron handlar inte … Fortsätt läsa

Publicerat i PEDAGOGISK DAGBOK 1 aug 2026 | Kommentarer inaktiverade för Pedagogisk dagbok 4: Det lilla gör det stora – om en diktstrof

Pedagogisk dagbok 3 – Ryktet om läraryrket

Jag har varit lärare i många år. Och under alla dessa år har läraryrket omgivits av nedlåtande kommentarer, brister och ja, ni lärare, vet vad jag talar om. Jag hör om vad lärare behöver idag, jag hör hur klassrummen inte … Fortsätt läsa

Publicerat i PEDAGOGISK DAGBOK 1 aug 2026 | Kommentarer inaktiverade för Pedagogisk dagbok 3 – Ryktet om läraryrket

Pedagogisk dagbok 2: Berättande undervisning

                  Att ge instruktioner är inte att undervisa. Trots det har vi fått lära oss att ge instruktioner, vara tydliga med dessa, skriva upp på tavlan så att eleverna får veta vad … Fortsätt läsa

Publicerat i PEDAGOGISK DAGBOK 1 aug 2026 | Etiketter | Kommentarer inaktiverade för Pedagogisk dagbok 2: Berättande undervisning

Pedagogisk dagbok 1: Problem och lösningar

                Detta är mitt första inlägg i min pedagogiska dagbok. Här kommer jag att skriva om det jag upptäckt under mina undervisande år och tänka publikt kring det jag alltid funderat på. Jag … Fortsätt läsa

Publicerat i PEDAGOGISK DAGBOK 1 aug 2026 | 3 kommentarer