Kategoriarkiv: Undervisningen

Pisa och att läsa långa texter

Postat den 14/09/2026 av Anne-Marie Körling

Så kom Pisarapporten 2026. Det ser illa ut med läsförståelsen och i synnerhet då det kommer till att läsa långa texter. Då behöver vi åtgärda just problemet med att läsa långa texter. Jag har några förslag/idéer om vad som kan … Fortsätt läsa →

Publicerat i Undervisningen | Kommentarer inaktiverade för Pisa och att läsa långa texter

Inskickade vykort, avsändare litteraturen

Postat den 11/02/2026 av Anne-Marie Körling

Körlings Ord: ”Förutspå inte vad ni tror eleverna kan eller inte kan. Var generös med det som finns att visa och bemöt eleverna med nyfikenhet och mindre av ett begär av korrekta svar. Begränsa inte. Utvidga. Ge mer.” Ur litteraturen … Fortsätt läsa →

Publicerat i Textsamtal, Undervisningen, Väck läshungern | Etiketter , , | Kommentarer inaktiverade för Inskickade vykort, avsändare litteraturen

Tankar om tillhörighet: Hög närvaro och lika hög frånvaro

Postat den 10/02/2026 av Anne-Marie Körling

För många år sedan hände något som jag kom att bevara i mitt pedagogiska hjärta. Det handlade om eleven som hade hög närvaro på skolan men låg närvaro på lektionerna. Den där höga närvaron tänkte jag ofta på. Den handlar … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Modellerna, Ordning och reda, Systematiskt kvalitetsarbete i undervisningen, Undervisningen, Värdegrunden, Verkligheten | 1 kommentar

Den egna ordlistan – förslag till undervisningen

Postat den 08/02/2026 av Anne-Marie Körling

”barns hjärnor är som flugpapper för ord” Eleverna får ofta ordförrådet av oss lärare. De får en lista med ord de ska öva på, träna stavning. Inte sällan fler än tio i veckan trots att kognitionsforskaren Peter Gärdenfors (2022) beskriver … Fortsätt läsa →

Publicerat i Ordförrådet, Undervisningen | Kommentarer inaktiverade för Den egna ordlistan – förslag till undervisningen

Undervisningsinnehåll: Artighetsfraser

Postat den 12/01/2026 av Anne-Marie Körling

Artighetsfraser lär vi oss i sociala sammanhang och av vuxna som använder sig av dem. Syftet med artighetsfraser är att främja kontakt eller visa uppmärksamhet för något som någon annan gör eller säger. Min ordbok (går alltid först till den) … Fortsätt läsa →

Publicerat i Lärande, Ordförrådet, Undervisningen, Värdegrunden, Verkligheten | Kommentarer inaktiverade för Undervisningsinnehåll: Artighetsfraser

Frågorna inleder och läsningen bildar svaren

Postat den 29/07/2025 av Anne-Marie Körling

Inleder min läsning av Anders Burmans bok Pedagogikens idéhistoria (2025) Tredje upplagan utgiv en hos Studentlitteratur, Lund. Jag läser den för att idéhistoria, filosofi och den pedagogiska tankevärlden är spännande och intressant men också för att den historiska tankevärlden har … Fortsätt läsa →

Publicerat i Undervisningen | Etiketter , , | Kommentarer inaktiverade för Frågorna inleder och läsningen bildar svaren

Läsa för fred

Postat den 26/05/2025 av Anne-Marie Körling

Den lilla freden Att ha gamla vänner är den sista utvägens politik. Och att skaffa sig nya är det första steget till förändring skriver professor Timothy Snyder (2017) i boken Om tyranni, tjugo lärdomar från tjugonde århundrandet. En författare är … Fortsätt läsa →

Publicerat i Undervisningen | Etiketter , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Läsa för fred