Kategoriarkiv: Undervisningen

Till minne av Aidan Chambers

Postat den 18/05/2025 av Anne-Marie Körling

Aidan Chambers. Som jag läste, fortfarande läser och vars texter jag tyckte återspeglade det jag ville verka för och det jag kom att verka för. Jag letade efter gensvar på tankar jag hade och fann dem med råge i böckerna … Fortsätt läsa →

Publicerat i Undervisningen | Etiketter , , , | Kommentarer inaktiverade för Till minne av Aidan Chambers

Friktion tillhör lärandet

Postat den 09/04/2025 av Anne-Marie Körling

F R I K T I O N Med friktion menas att en kontaktyta mellan föremål berör varandra. När en friktion uppstår är något för en stund påverkat. Friktion används också i samband med konflikter. Den friktionen som leder till … Fortsätt läsa →

Publicerat i Undervisningen | Kommentarer inaktiverade för Friktion tillhör lärandet

Lära från nollpunkten

Postat den 29/08/2024 av Anne-Marie Körling

  I sin bok Det oändliga äventyret (2001) påminner Sven-Eric Liedman om att barnet inte har med sig några kunskaper från tidigare generationer utan måste lära sig allt från nollpunkten. Ofta funderar jag på denna nollpunkt när vi talar om … Fortsätt läsa →

Publicerat i Undervisningen, Verkligheten, Vetenskap och teori | Kommentarer inaktiverade för Lära från nollpunkten

Idé: Läsa från förskola till årskurs nio

Postat den 26/02/2024 av Anne-Marie Körling

Jag hade en tanke om hur läsningen skulle kunna se ut från förskola och genom grundskolan. Jag tror vi kanske måste förstå vad vi i verksamheterna kan göra. Jag tänkte så här: Förskolan: Upptäcka böckerna, se in i äventyret och … Fortsätt läsa →

Publicerat i Undervisningen | Kommentarer inaktiverade för Idé: Läsa från förskola till årskurs nio

TVÅNGSLÅNA: Så himla roligt när glömda böcker väcks till liv

Postat den 10/01/2024 av Anne-Marie Körling

  Jag Jag är lärare igen. Det är det roligaste jag vet. Att möta unga och undervisa. Rasterna är lika viktiga. Där ser jag mycket, blir nyfiken på mycket och kan småprata med eleverna. På rasten fann jag två elever. … Fortsätt läsa →

Publicerat i Bibliotek/Skolbibliotek, Undervisningen, Väck läshungern | Kommentarer inaktiverade för TVÅNGSLÅNA: Så himla roligt när glömda böcker väcks till liv

Läsfrämjande innehåll i undervisningen (för samtliga årskurser)

Postat den 28/11/2023 av Anne-Marie Körling

Detta är ett undervisningstips från mig: Tänk in elevernas böcker i undervisningen. Låt övergången mellan att läsa på egen hand och att dela något ur boken vara en del av det dagliga delandet i klassrummet. Jag utvecklade denna idé under … Fortsätt läsa →

Publicerat i Bibliotek/Skolbibliotek, BOK: Pojkars läsande och lärande, Boken i undervisningen, Lektioner och lektionsförslag, Modellerna, Ordförrådet, Pedagogiska samtal, Skiljtecken, Synligt läsande, Undervisningen | Kommentarer inaktiverade för Läsfrämjande innehåll i undervisningen (för samtliga årskurser)

Högläsning och självständig läsning

Postat den 09/11/2023 av Anne-Marie Körling

Då jag lärde mig att läsa i skolan, behöver göra denna återblick, arbetade min lärare mycket noggrant med bokstävernas ljud och var ljuden satt i munnen. Det var ljud som satt långt bak i halsen och ljud som var lätta … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Lektioner och lektionsförslag, Ordförrådet, Synligt läsande, Systematiskt kvalitetsarbete i undervisningen, Undervisningen | Kommentarer inaktiverade för Högläsning och självständig läsning