Här är jag. Hej HOPP!
- Trots: https://t.co/sKke6bPWts
- @CPalonen Du ser allvarlig ut. Inte gammal. Inte sliten. Jag kramar dig hårt härifrån.
Kategoriarkiv: Undervisningen
Vad kan en tablettask berätta? Se vår karta:
Inlägg som berör samma teman: Undervisning genom en tablettask Vad kan en lärare? Om jag var en rebell då – vad är jag månne nu?
Publicerat i Bildpromenaden, Läraryrket och lärarrollen, Undervisningen
Lämna en kommentar
Camus beskrivning av en stad
Tänk att få undervisa om detta tänkte jag då jag påbörjade läsningen av Pesten av Albert Camus. Där beskrivs staden: Ett bekvämt sätt att lära känna en stad är att studera hur man arbetar, älskar och dör i den. Måhända … Fortsätt läsa
Publicerat i Undervisningen
Lämna en kommentar
Undervisning: Lekfullt att upptäcka med Frallan
Jag brukar kalla mina uppgifter för UPPTÄCKARUPPGIFTER eftersom jag vill att eleverna ska uppleva sig som upphittare. De hittar i böckerna. Det är viktigt. Också jag är upphittare i böckerna. Detta vill jag göra med boken Frallan räddar världen: Här … Fortsätt läsa
Undervisning: Orden skapar bilden
Jag läser just nu Peter Englunds bok Onda nätters drömmar. Den handlar om vändpunkten under andra världskriget; november 1942. Då jag läser ser jag själva fotografiet. Det framkallas inom mig. Jag stannar upp vid rader liknande dessa, de korta meningarnas … Fortsätt läsa
Publicerat i Litteratur och läsning, Textsamtal, Undervisningen
Lämna en kommentar
Läsklyftorna syns i vartenda klassrum – råd bot!
Det råder stora klyftor i samhället. Klyftorna blir allt större och djupare. Jag ser klyftorna i klassrummen. Där handlar det om läsförmågan. Det är stora skillnader mellan de som läser och de som inte kan läsa. Jag skriver om det … Fortsätt läsa
Publicerat i Undervisningen
1 kommentar
Undervisningsförslag: Eleven berättar, beskriver och förklarar (texten)
Denna undervisning (och de många gånger jag gjorde den) tillsammans med eleverna handlar om hur de själva förstår och vad de själva tänker om det de läser. Genom att repetera undervisningens innehåll många, många gånger men utan att förringa resultatet … Fortsätt läsa
Publicerat i Strategier, Svenska, Textsamtal, Undervisningen
Lämna en kommentar
Inte ensam i leken utan lekens ljusa lugn i ögonblicket
Pojken sitter vänd mot en tall. Hans huvud är böjt. Då jag går förbi tänker jag att något har hänt och att han är ledsen. Det är en alldeles för snabb tanke. Dessutom beskriver det hur jag reagerar på det … Fortsätt läsa