Kategoriarkiv: Väck läshungern

Inskickade vykort, avsändare litteraturen

Körlings Ord: ”Förutspå inte vad ni tror eleverna kan eller inte kan. Var generös med det som finns att visa och bemöt eleverna med nyfikenhet och mindre av ett begär av korrekta svar. Begränsa inte. Utvidga. Ge mer.” Ur litteraturen … Fortsätt läsa

Publicerat i Textsamtal, Undervisningen, Väck läshungern | Etiketter , , | Kommentarer inaktiverade för Inskickade vykort, avsändare litteraturen

Den osynliga omsorgen innan boken ges ut

Nu är processen påbörjad. Mitt manus antaget sedan en tid tillbaka. Hejarop via mejl. Sedan några frågor. Därefter några förslag på illustratörer till den text jag har skrivit. Möte med illustratören på förlaget. Lära känna. Berätta om tanken bakom det … Fortsätt läsa

Publicerat i Skriver om ditt och datt, Väck läshungern | Kommentarer inaktiverade för Den osynliga omsorgen innan boken ges ut

Hours of reading

Jag läser. Inlägg som berör samma teman: Läsa av Litet brev till trötta lärare! Lärare, en bokstav från läsare!

Publicerat i Synligt läsande, Väck läshungern | Etiketter | Kommentarer inaktiverade för Hours of reading

Undersöker mitt läsande: Papperstidning eller digitala nyheter

För några somrar sedan undersökte jag hur det är att inte läsa. Jag följde samma tidsintervall som eleverna i skolan. Dagen då jag skulle sluta att läsa var samma dag som sommarlovet började för eleverna. Många läser ju inte på … Fortsätt läsa

Publicerat i Anpassning, Synligt läsande, Väck läshungern, Verkligheten | Etiketter , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Undersöker mitt läsande: Papperstidning eller digitala nyheter

Mitt hungrigaste behov av litteratur

                    Bokslukaråldern sa vi en gång om den åldern då man som barn lärt sig att läsa och därmed kunde läsa bok efter bok. Åldern inträffade vid nio-tio-årsåldern. Jag tillhörde bokslukarna. … Fortsätt läsa

Publicerat i Hur lärde du dig att läsa?, Synligt läsande, Väck läshungern | Etiketter , | Kommentarer inaktiverade för Mitt hungrigaste behov av litteratur

Pippi Långstrump och läsaren som inte var olydig

                  I Margareta Normells bok Erkännande och auktoritet i läraryrket (2024) läser jag om Amira som kom till Sverige som liten. För Amira var skolan en främmande värld som hon fick lära … Fortsätt läsa

Publicerat i Anpassning, Relationer och vänskap, Synligt läsande, Väck läshungern | Etiketter , , | Kommentarer inaktiverade för Pippi Långstrump och läsaren som inte var olydig

Sommarlovets läsning. Del 1

                      Sommarlovet är en tid då många elever inte läser. De tar en paus från läsandet. Ofta förknippar de läsningen med skolarbetet och menar att sommarlovet innebär att man inte … Fortsätt läsa

Publicerat i Barns rättigheter, Boken i undervisningen, Synligt läsande, Väck läshungern, Verkligheten, Visionerna | Kommentarer inaktiverade för Sommarlovets läsning. Del 1