Månadsarkiv: november 2019

Då vallfärdade pedagoger till Sverige och Nääs …

Det handlade om ett brinnande intresse för pedagogik som ledde till att Otto Salomon drev slöjdseminariet på Nääs. Detta blev världsberömt. Seminariet på Nääs erbjöd fortbildning i slöjd och också i lek, idrott, textilslöjd, teckning, hushåll och trädgårdsskötsel. Det fina … Fortsätt läsa

Publicerat i Undervisningen, Visionerna | Etiketter , , , , | Kommentarer inaktiverade för Då vallfärdade pedagoger till Sverige och Nääs …

Black Friday – usch – men ljusa andra dagar

Besökte bokhandeln. Köpte böcker jag skulle ha köpt ändå. Fick rabatt. Önskar att jag kunde skänka den vidare genom bokhandeln försorg. Nåväl köpte Henrik Berggrens bok om New York Matilda Gustavsson Klubben David Wallace-Wells Den obeboeliga planeten Och jag tänker … Fortsätt läsa

Publicerat i Skriver om ditt och datt | Kommentarer inaktiverade för Black Friday – usch – men ljusa andra dagar

Inte ordet hjälp – säg undervisning

Det är skillnad på ord och ord. Ofta använder vi ordet hjälp när vi ska se till att elever får lära sig det de ska i skolan. Den hjälp vi vill ge handlar då om att vi betraktar att eleven … Fortsätt läsa

Publicerat i Barns rättigheter, Föreläsningar jag ger, Känslor, Kommunikationen, Om jag vore rektor, Ordförrådet, Strategier, Systematiskt kvalitetsarbete i undervisningen | Etiketter , | Kommentarer inaktiverade för Inte ordet hjälp – säg undervisning

Lärarens stress och elevens lärande – mitt eget ”case”

Det är allvarligt med lärares stress. Det påverkar lärarens förmåga att närvara. Kära kollega, ingen skuld vilar på dina axlar om du läser det här – tyvärr är det så att stress gör oss upptagna, inneslutna i vårt eget, med … Fortsätt läsa

Publicerat i Hinder för lärande, Kollegialt lärande, Läraren inom mig, 2014 | Etiketter , , , | 1 kommentar

Lärarens anknytning och koncentration

Detta blogginlägg är hämtat ur min bok Läraren inom mig, 2014: … jag menar att vi genom ett innehåll kan skapa relationer men också befria eleven från att bli ett objekt i läroprocessen. Jag går så långt att jag talar … Fortsätt läsa

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen | Etiketter , , , | Kommentarer inaktiverade för Lärarens anknytning och koncentration

Ronja Rövardotter och den lilla freden, del 1

För något år sedan satt jag i panelen och diskuterade Astrid Lindgrens litterära arv till oss alla. I famnen höll jag i den bok som jag om och om igen återvänder till; Ronja Rövardotter. Det är också den bok jag … Fortsätt läsa

Publicerat i Barns rättigheter, Värdegrunden | Etiketter , , , , | Kommentarer inaktiverade för Ronja Rövardotter och den lilla freden, del 1