Etikettarkiv: Läraren inom mig

Att glida iväg och sluta att lära sig

Postat den 2021-03-06 av Anne-Marie Körling

Stå och stampa ”… och trogen min väg bort hade jag lika långt till stjärnorna som   stjärnorna till mig” Bruno K. Öijer (1997) Som liten spelade jag piano. Jag fick pianolektioner av en pianolärare. Då jag efter några år … Fortsätt läsa →

Publicerat i Formativ bedömning, Läraren inom mig, 2014, Misstagen, Musik, Strategier | Etiketter , , , , , | Lämna en kommentar

Riv av etiketterna som sätt på elever, lärare och skolor

Postat den 2020-09-02 av Anne-Marie Körling

I Läraren inom mig, 2014 skriver jag: Vi borde lära oss att se om, se på nytt och återse varandra i skolan. Såväl i kollegiet som med eleverna. Vi kan aktivt medverka till att riva av etiketter som fastnat på … Fortsätt läsa →

Publicerat i Anpassning, Föreläsningar jag ger, Kommunikationen, Läraren inom mig, 2014, Skolyrken i litteraturen | Etiketter , , | Lämna en kommentar

Överblick över klassrummets geografi och vad som sker i klassrummet

Postat den 2020-05-01 av Anne-Marie Körling

Jag har handlett i undervisning i många år. Det betyder att jag är med på lektionerna och ser på det som sker i klassrummet. Det betyder att jag och läraren delar undervisningens innehåll. Jag har lärt mig en hel del … Fortsätt läsa →

Publicerat i Anpassning, Föreläsningar jag ger, Frågekonsten, Kollegialt lärande, konflikthantering i skolan, Konsultation av något slag, Läraryrket och lärarrollen, Ordning och reda, Relationer och vänskap, Strategier, Systematiskt kvalitetsarbete i undervisningen, Värdegrunden, Verkligheten | Etiketter , , , | Lämna en kommentar

Lärarens stress och elevens lärande – mitt eget ”case”

Postat den 2019-11-11 av Anne-Marie Körling

Det är allvarligt med lärares stress. Det påverkar lärarens förmåga att närvara. Kära kollega, ingen skuld vilar på dina axlar om du läser det här – tyvärr är det så att stress gör oss upptagna, inneslutna i vårt eget, med … Fortsätt läsa →

Publicerat i Hinder för lärande, Kollegialt lärande, Läraren inom mig, 2014 | Etiketter , , , | 1 kommentar

Utbilda i ordning del 2: Språkets betydelse

Postat den 2019-03-02 av Anne-Marie Körling

I detta blogginlägg inleder jag med några ord av Margareta Ekström och boken Ord till Johanna, 1973: Med ögonen i boken är du inne i hela världen är du inne i grannens själ och löser din egen gåta Men med … Fortsätt läsa →

Publicerat i Ordförrådet, Ordning och reda, Pedagogik, Skolmat och annat ätbart!, Strategier, Utbilda i ordning och reda | Etiketter , , , , , , , , , , | Lämna en kommentar

Att lösa det svåra genom att inte vara i konflikten

Postat den 2018-12-03 av Anne-Marie Körling

En elev är ursinnig. Väskor flyger. Kläder flyger. Tårar sprutar. Det är enkelt att som lärare hamna i konflikten. Bli konflikten. Den smittar och det våldsamt. Samtidigt väcker den ordningskänslor och ”så här får det inte vara. Nu måste eleven … Fortsätt läsa →

Publicerat i Anpassning, Frågekonsten, Kommunikationen | Etiketter , , | Lämna en kommentar

Välj ditt förhållningssätt

Postat den 2017-08-20 av Anne-Marie Körling

Att välja är att göras medveten om att man har valmöjligheter. Valmöjligheter handlar inte bara om att välja bland ting utan också om att välja väg, välja hur man vill bemöta den man strax ska möta, välja pedagogiska vägar och … Fortsätt läsa →

Publicerat i Anpassning, Ansvaret, Känslor, Kommunikationen, Pedagogik, Pedagogiska miljöer, Relationer och vänskap | Etiketter , , , , , , , , | Lämna en kommentar