Kategoriarkiv: Skolyrken i litteraturen

Undervisa mer än utvärdera

Postat den 01/07/2023 av Anne-Marie Körling

Läser Leif Lewin debattartikel i Dagens Nyheter den 1 juli 2023 och tänker följande: Min tid som lärare är lång. Det betyder att jag kan ge ett perspektiv. Då jag började i min första klass var det en stabil lärarkår … Fortsätt läsa →

Publicerat i Anpassning, Läraryrket och lärarrollen, Misstagen, Ordning och reda, Skolyrken i litteraturen, Undervisningen | Kommentarer inaktiverade för Undervisa mer än utvärdera

Riv av etiketterna som sätt på elever, lärare och skolor

Postat den 02/09/2020 av Anne-Marie Körling

I Läraren inom mig, 2014 skriver jag: Vi borde lära oss att se om, se på nytt och återse varandra i skolan. Såväl i kollegiet som med eleverna. Vi kan aktivt medverka till att riva av etiketter som fastnat på … Fortsätt läsa →

Publicerat i Anpassning, Föreläsningar jag ger, Kommunikationen, Läraren inom mig, 2014, Skolyrken i litteraturen | Etiketter , , | Kommentarer inaktiverade för Riv av etiketterna som sätt på elever, lärare och skolor

Ur litteraturen: Om yrkesvalsvägledning

Postat den 25/08/2013 av Anne-Marie Körling

”På högstadiet får de yrkesvalsvägledning. Det låter stort och högtidligt, nästan ödesmättat. Från att ha varit barn skall de nu betänkta livets allvar och träffa avgörande val om hur deras framtid skall se ut. Till detta behövs den vägledning som … Fortsätt läsa →

Publicerat i Skolyrken i litteraturen | Etiketter | 1 kommentar

En minuts högläsning: Den litterära syslöjden, broderandet och att få tyst på klassen

Postat den 22/08/2013 av Anne-Marie Körling

Ur Ulf Stark: Min vän Percys magiska gymnastikskor, 1991: ”Och då ville han inte gå hem. För då var det syslöjd. På den tiden skulle alla killar tycka att syslöjd var urlöjligt och bara passade tjejer. Då skulle man bråka … Fortsätt läsa →

Publicerat i Boken i undervisningen, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Skolyrken i litteraturen, Styrdokumenten | Kommentarer inaktiverade för En minuts högläsning: Den litterära syslöjden, broderandet och att få tyst på klassen

”Det fanns en lärare …”

Postat den 19/08/2013 av Anne-Marie Körling

”Det fanns en musiklärare som gav mej lust att spela gitarr. Och som hjälpte mej med några ackord och visade mej hur man spelar ett blues-intro. Och framför allt: Det fanns en bildlärare. Han ett Björn. Och han lufsade omkring … Fortsätt läsa →

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen, Skolyrken i litteraturen | Etiketter , , | Kommentarer inaktiverade för ”Det fanns en lärare …”

Karin Boye om läraryrket – tänk om du var hennes litterära kollega!

Postat den 19/08/2013 av Anne-Marie Körling

”Vägen hade legat så klar för början. Naturligtvis hade hon velat bli folkskollärarinna, det var ju därför hon gick här! En annan bana än lärarinnans kunde hon helt enkelt inte tänka sig, levande material, växande själv att leda på samma … Fortsätt läsa →

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen, Skolyrken i litteraturen | Kommentarer inaktiverade för Karin Boye om läraryrket – tänk om du var hennes litterära kollega!