Månadsarkiv: januari 2017

Två koppar kaffe och boken ”Lever du?”

Postat den 25/01/2017 av Anne-Marie Körling

Det kom ett brev på posten. Med en hälsning fick jag en bok. Bokens titel ”Lever du?”. Tonåringen på omslaget tittar rakt in i mina ögon. I bakgrunden en kvinna. Bilden av henne otydlig. Det är som Patrik Hadenius skriver … Fortsätt läsa →

Publicerat i Litteratur och läsning, Synligt läsande | Etiketter , , , | Kommentarer inaktiverade för Två koppar kaffe och boken ”Lever du?”

Varför läser en president?

Postat den 22/01/2017 av Anne-Marie Körling

“At a time when events move so quickly and so much information is transmitted,” he said, reading gave him the ability to occasionally “slow down and get perspective” and “the ability to get in somebody else’s shoes.” These two things, … Fortsätt läsa →

Publicerat i Litteratur och läsning, Synligt läsande | Etiketter , , | Kommentarer inaktiverade för Varför läser en president?

Musikens ”mäktiga vågor” i klassrummet

Postat den 22/01/2017 av Anne-Marie Körling

Träffade en av mina första elever och eleven berättade om sina minnen. – Musiken, sa eleven. Alltid musiken och så alla dina högläsningar. Jag var noga med att välja ut det eleverna själva ännu inte var bekanta med. Både då … Fortsätt läsa →

Publicerat i Musik, Undervisningen | Etiketter , , , , | Kommentarer inaktiverade för Musikens ”mäktiga vågor” i klassrummet

Stora glädjen i lilla barnet

Postat den 20/01/2017 av Anne-Marie Körling

Lilla barnet, ungefär så där gammal att barnet kan gå själv men med en vuxens händer i sina. Armarna rakt upp. En pappas händer ovanför huvudet. Och så en rulltrappa. Rulltrappan spännande. Pappan åkte upp och ned, upp och ned … Fortsätt läsa →

Publicerat i Anpassning, Barns rättigheter | Kommentarer inaktiverade för Stora glädjen i lilla barnet

Skolan till trots

Postat den 19/01/2017 av Anne-Marie Körling

Mitt stora intresse handlar om vuxna som redan som barn visste vad de ville göra. Det finns många femåringar som ställt frågor de inte fått tillräckliga svar på och som drivit dem att på egen hand fortsätta att undersöka. Inte … Fortsätt läsa →

Publicerat i Anpassning, Läraren i litteraturen | Etiketter , | Kommentarer inaktiverade för Skolan till trots

Undervisningen där två är korrekta och en är falsk

Postat den 19/01/2017 av Anne-Marie Körling

Jag brukade inleda lektioner med tre påståenden där två var sanna och en var falsk. Eleverna fick undersöka på vilket sätt de förstod det jag skrivit och vilka frågor de ville ställa. Det handlade om att kritiskt tänka, inte genast … Fortsätt läsa →

Publicerat i Källkritik och undervisning | Kommentarer inaktiverade för Undervisningen där två är korrekta och en är falsk

Detta räknande, insamlande, hållande – att göra skolutflykter

Postat den 18/01/2017 av Anne-Marie Körling

Idag såg jag tre klasser, oberoende varandra, som var ute i trafiken, gick över gator, åkte tunnelbana och buss. Jag såg också en liten grupp med treåringar med händerna i de vuxnas och i varandras med blickarna hit och dit, … Fortsätt läsa →

Publicerat i Geografi, Lektioner och lektionsförslag, Ordning och reda | Etiketter , , , , | Kommentarer inaktiverade för Detta räknande, insamlande, hållande – att göra skolutflykter