KONTAKT:
korlingsord@gmail.com
Detta läser jag:
- Ekman, Kerstin. 2023. Min bokvärld. Bonniers.
- Karinsdotter, Emma. 2023. Ovetenskapliga studier. Bonnier Carlsen
- Carlberg, Ingrid. 2023. Marionetterna. Norstedts Förlag AB
BOK: Pojkars läsande och lärande. 2023
Min nya bok Pojkars läsande och lärande (2023) utkom den 10 augusti 2023.
Tidningen Läraren: I varje stökig pojke finns en vetgirig elev
BOK: Var är bebisen?
Min text har blivit till bild genom
KRÖNIKOR
Jag är krönikör i tidningen Läraren. Läs mina krönikor där.
Om högläsning på ett främmande språk
På rasten är han kung, i klassrummet ”dum i huvudet”
Livsviktigt med böcker för att barnens fantasi ska flöda fritt
Att banna en bok är att banna ett barn
Vetgirigheten får eleven att låna böcker från översta hyllan
Alla elever lyssnar uppmärksamt trots att de inte förstår ett ord
Läs gärna porträttet i Läraren Här
-
Senaste blogginläggen:
- Läsfrämjande innehåll i undervisningen (för samtliga årskurser) 28/11/2023
- Mer lästid i skolan 23/11/2023
- Högläsning och självständig läsning 09/11/2023
Kategorier
Arkiv
Kategoriarkiv: Musik
Sången gör att vi artikulerar ord, bokstäver och dess ljud
Under sommaren har jag undervisat hitresta elever i det svenska språket. Det absolut roligaste vägen är den via sången. Mycket snabbt lär sig eleverna orden i texten, även om de inte förstår vad den handlar om, berörs de av själva … Fortsätt läsa
Publicerat i Kommunikationen, Musik, Ordförrådet, Svenska
1 kommentar
Att glida iväg och sluta att lära sig
Stå och stampa ”… och trogen min väg bort hade jag lika långt till stjärnorna som stjärnorna till mig” Bruno K. Öijer (1997) Som liten spelade jag piano. Jag fick pianolektioner av en pianolärare. Då jag efter några år … Fortsätt läsa
Publicerat i Formativ bedömning, Läraren inom mig, 2014, Misstagen, Musik, Strategier
Etiketter 2014, Bruno K. Öijer, Läraren inom mig, Lärarförlaget, Samlade dikter, Wahlström&Widstrand
Kommentarer inaktiverade för Att glida iväg och sluta att lära sig
Lektion att ta rakt av … vilket språk som helst men här engelska
Hej kära lärare, Här är en lektion du kan ta direkt. Fundera över hur du ska presentera den för dina elever. Jag har medvetet uteslutit upphovsmän och vilken låt jag hänvisar till. Det gör jag för att väcka medvetenheten om … Fortsätt läsa
Publicerat i Lektioner och lektionsförslag, Modellerna, Musik, Undervisningen
Etiketter frågor till undervisningen, kritiskt tänkande
2 kommentarer
Undervisning: Engelska och musik i klassikern PETER AND THE WOLF
Musiken som upplevelse och som i sig berättar. Låt eleverna möta denna klassiker som också visar vägen in i musikens värld. Jag fick lyssna på den här då jag var barn och jag kände med musiken. Jag visste hur farligt … Fortsätt läsa
Publicerat i Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Musik, Ordförrådet
Etiketter 1936, David Bowie, instrumentkunskap, klassiker, ordförråd, Peter and the Wolf, Serge Prokofieff
Kommentarer inaktiverade för Undervisning: Engelska och musik i klassikern PETER AND THE WOLF
Musiken mellan raderna och en samling inbundna musikverk
I böcker benämns ofta musikstycken och de är en del av texten och berättelsen. Musiken mellan raderna kan bli musik i rummet. Om vi läser högt och finner att berättelser innehåller musik kan vi låta eleverna lyssna och röra sig … Fortsätt läsa
Publicerat i Boken i undervisningen, Musik
Etiketter Åskan, Brombergs förlag, Johanssons boogie-woogie-vals, musiken i litteraturen, Musiken mellan raderna, Povel Ramel, Ulf Stark
Kommentarer inaktiverade för Musiken mellan raderna och en samling inbundna musikverk
Svend Asmussen på vår gymnasieskola
Det var första veckorna på gymnasiet då alla elever samlades i aulan för att lyssna till Svend Asmussen, Putte Wickman och Ivan Renliden. Jag tror de var dessa tre som spelade och underhöll oss elever. Jag var lyrisk. Då som … Fortsätt läsa
Publicerat i Musik
Etiketter gymnasieskolan, Ivan Renliden, Musik, Putte Wickman, Svend Asmussen
Kommentarer inaktiverade för Svend Asmussen på vår gymnasieskola
Musikens ”mäktiga vågor” i klassrummet
Träffade en av mina första elever och eleven berättade om sina minnen. – Musiken, sa eleven. Alltid musiken och så alla dina högläsningar. Jag var noga med att välja ut det eleverna själva ännu inte var bekanta med. Både då … Fortsätt läsa
Publicerat i Musik, Undervisningen
Etiketter Bach, DN, Hilary Hahn, Nicholas Ringskog Ferrada-Noll, violinist
Kommentarer inaktiverade för Musikens ”mäktiga vågor” i klassrummet