Månadsarkiv: september 2022

Läsklyftorna syns i vartenda klassrum – råd bot!

Postat den 30/09/2022 av Anne-Marie Körling

Det råder stora klyftor i samhället. Klyftorna blir allt större och djupare. Jag ser klyftorna i klassrummen. Där handlar det om läsförmågan. Det är stora skillnader mellan de som läser och de som inte kan läsa. Jag skriver om det … Fortsätt läsa →

Publicerat i Undervisningen | 1 kommentar

Krönika: Mamma brydde sig inte ett smack om vad jag tyckte om konsten

Postat den 10/09/2022 av Anne-Marie Körling

”Mamma var tyst när hon studerade. Jag var tyst när jag funderade.” Min mamma brydde sig inte om ifall jag gillade eller inte gillade tavlorna på konstutställningen. Och jag visste inte mycket om konsten jag kom att överrumplas av. Min … Fortsätt läsa →

Publicerat i Litteratur och läsning | Etiketter , , , | Kommentarer inaktiverade för Krönika: Mamma brydde sig inte ett smack om vad jag tyckte om konsten

Undervisningsförslag: Eleven berättar, beskriver och förklarar (texten)

Postat den 10/09/2022 av Anne-Marie Körling

Denna undervisning (och de många gånger jag gjorde den) tillsammans med eleverna handlar om hur de själva förstår och vad de själva tänker om det de läser. Genom att repetera undervisningens innehåll många, många gånger men utan att förringa resultatet … Fortsätt läsa →

Publicerat i Strategier, Svenska, Textsamtal, Undervisningen | Kommentarer inaktiverade för Undervisningsförslag: Eleven berättar, beskriver och förklarar (texten)