Månadsarkiv: april 2016

I trädet med en Bamsetidning

Då solen sprack upp under kvällen tog jag mig en lång runda runt sjön. Jag gick i mina tankar då jag hörde ett litet barn skratta högt. På en kraftig gren, den som sträckte sig ut över vattnet, satt en … Fortsätt läsa

Publicerat i Högläsning, Litteratur och läsning | Kommentarer inaktiverade för I trädet med en Bamsetidning

Läraren som går igång …

Sista lektionen på fredagen. Religion. Som vanligt hade vår SO-lärare Torbjörn eldat upp sig ordentligt när han talade om sitt favoritämne, den gamla seden. Jag läser Magnus Nordin, Offerträdet, Berghs förlag, 2015 och jag tänker och funderar över hur mina … Fortsätt läsa

Publicerat i Läraren i litteraturen | Kommentarer inaktiverade för Läraren som går igång …

Hur att skapa undervisning för alla

Jag har alltid funderat över hur man kan göra undervisning för alla. Jag blir bekymrad då jag lyssnar till hur elever får släcka ned inom sig eftersom de måste anpassa sig till undervisningens innehåll och kan inte påverka den eller … Fortsätt läsa

Publicerat i Lektioner och lektionsförslag, Undervisningen | 2 kommentarer

Att känna till eller inte känna till – det är frågan

Det är 400 år sedan Wilhelm Shakespeare dog. Om litteraturen lever vidare beror på utgivning, dramatikerna, teaterbesökarna, filmskaparna och slutligen på oss läsare. Det handlar om tillgänglighet. Jag funderar över hur många gånger vi låter eleverna möta Shakespeare? I vilken … Fortsätt läsa

Publicerat i Frågekonsten, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning | Kommentarer inaktiverade för Att känna till eller inte känna till – det är frågan

”Syster snigel”

Syster snigel står nästan stilla i gräset, känselspröten sugs in och rullas ut, störningar och tveksamhet … Vad den liknar mig själv i mitt sökande!   Raderna är hämtade ur Tomas Tranströmers dikt Östersjöar 1974. Jag tycker så mycket om … Fortsätt läsa

Publicerat i Litteratur och läsning | Kommentarer inaktiverade för ”Syster snigel”

”Choklad med predikatsfyllnad”

Boken låg framför mig. En bok som ligger där börjar jag ofta bläddra i. Och jag slår på måfå upp sidor lite här och där. Läser inte från början. Jag börjar någonstans i mitten. Och jag ser att författaren har … Fortsätt läsa

Publicerat i Boken i undervisningen, Svenska, Svenskämnet, Synligt läsande, Textsamtal, Undervisningen | Kommentarer inaktiverade för ”Choklad med predikatsfyllnad”

En plats att skriva på

Igår kom jag till Varberg. Ska föreläsa här. Om högläsning och om läsfrämjande arbete. Hotellet jag bor på är smått legendariskt. Det kittlar hjärnan att vara här. Musiken är noga utvald. Konsten på väggarna både retfulla, lekfulla och allvarliga. Roliga … Fortsätt läsa

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen | Kommentarer inaktiverade för En plats att skriva på