Här är jag. Hej HOPP!
-
Senaste blogginläggen:
- Faran med att benämna ord som svåra 2022-08-10
- Prestationernas gissel – att skynda att lära 2022-08-09
- En dag i elevens liv i skolan 2022-08-08
Kategorier
Korlingsord på Twitter
- Hur barn lär sig borde vi vara mer nyfikna på. Inte vilka de är och vad de har för diagnoser. Vi borde värna ett me… https://t.co/zAcuiW5iA3 about 1 hour ago from Twitter Web App
- Undervisningen talar vi för lite om, nästan inte alls.Den kan samla en klass, skapa fokus för samtalen, bidra till… https://t.co/ymKKJRb4c3 about 2 hours ago from Twitter Web App
Artiklar på andra ställen:
OM ATT STAVA RÄTT:
https://skolvarlden.se/artiklar/konsten-att-ratta-ratt-anne-marie-korling-om-att-utveckla-stavning
https://news.cision.com/se/gothia-kompetens/r/fran-stavfel-till-stavratt---ny-bok-av-anne-marie-korling,c3327044
https://www.svd.se/smartaste-sattet-att-retta-ett-stavfel
Arkiv
TOMAS TRANSTRÖMER:
"Uppdrag: Att vara där man är".Lev Vygotskij:
Talspråket är alltid begripligt för barnet; det uppstår ur ett levande umgänge med andra människor, det är en fullkomligt naturlig reaktion, barnets reaktion på vad som händer omkring det och berör det.
Kategoriarkiv: Svenskämnet
Undervisning oavsett årskurs: Ord är obekanta, spännande, nya, vackra
När vi säger att ord är svåra så gör vi det besvärligt för eleverna. Inte alla är beredda att ta sig an svårigheter, speciellt om de vet att de ska betygsättas, de hoppar över de svåra orden, ägnar dem ingen … Fortsätt läsa
Elevernas språkbruk … ba!
Läser en insändare skriven av en vikarie som beskriver elevernas språk och tilltal. Det är en insändare om bristande ordning. Språket ställer till och att det gör det förstår jag. Jag noterar och antecknar de uttryck eleverna använder. Detta för … Fortsätt läsa
Publicerat i Eleverna!, Modellerna, Strategier, Svenska, Svenskämnet, Utbilda i ordning och reda
Etiketter ordval, relationer
Lämna en kommentar
För undervisningen: Möt dagen med en godmorgontext
”Ändå vill magistern lära mig att rita. ”Rita en morot”, säger han och delar ut papper med stödlinjer. Vi får varsin krita. ”Försök att hålla er innanför linjerna.” Jag tänker på morötterna i trädgårdslandet bakom vårt hus. ”Magistern!” Jag räcker … Fortsätt läsa
Boklånen, de roliga och viktiga, och lite matematik bara för att
Eleverna i årskurs två har lånetid i skolans bibliotek varje torsdag. Och som de lånar. Innan de går iväg brukar jag få se hur många böcker de lämnar tillbaka. Och när de kommer tillbaka vällastade med nya läsäventyr så har … Fortsätt läsa
Korrekturläser min kommande bok och visar eleverna hur
Började skriva sent i maj. Uppmuntrad av förläggaren. Några dagar innan jul kommer sista korrekturet. Jag hann berätta för eleverna hur ofta man läser det man har skrivit och hur ofta man får rätta till, korrigera ordval och förtydliga det … Fortsätt läsa