Månadsarkiv: maj 2015

Lektionsidé: #mellanraderna

Postat den 31/05/2015 av Anne-Marie Körling

Efter att ha lyssnat ill  Spanarna, P1 och Jessica Gedins spaning ”Upptäck symbolvärlden” blev jag nyfiken på hur undervisningen skulle kunna utformas och utvecklas genom symboler och hashtags. Efter att ha lyssnat till programmet gick jag länge och tänkte på det … Fortsätt läsa →

Publicerat i Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Ordförrådet, Undervisningen | 2 kommentarer

Jag lär mig

Postat den 29/05/2015 av Anne-Marie Körling

Jag lyssnade på ett program om Stil på P1. Det handlade om Yoko Ono. Ett nyanserat program om musik och konst, stil och att vara före sin tid. Yoko Ono lär ha sagt att hon är mest nöjd med sig … Fortsätt läsa →

Publicerat i Läraren inom mig, 2014 | Kommentarer inaktiverade för Jag lär mig

Utmana föreställningar och utmana genom undervisning

Postat den 29/05/2015 av Anne-Marie Körling

– Det är för svårt för eleven. Hen kan inte. Hen behöver annat. I undervisningen och genom den kan eleverna utmanas genom lärarens undervisande innehåll. Ofta då jag modellar undervisning för lärare blir de förvånade över att eleven som inte … Fortsätt läsa →

Publicerat i Läraren inom mig, 2014, Undervisningen | Kommentarer inaktiverade för Utmana föreställningar och utmana genom undervisning

Strategier för nästa problem

Postat den 29/05/2015 av Anne-Marie Körling

Då eleverna utvecklar förståelse för hur de kan göra och vilka redskap de kan använda bör deras förmågor utmanas genom ett nytt och okänt problem. Om eleverna kan något bör de utmanas genom något de ännu inte kan. Kan de … Fortsätt läsa →

Publicerat i Frågekonsten, Kommunikationen, Strategier | Kommentarer inaktiverade för Strategier för nästa problem

Läraren ska

Postat den 29/05/2015 av Anne-Marie Körling

Läroplanen, Lgr 11, s 14 Läraren ska: ta hänsyn till varje enskild individs behov ta hänsyn till varje enskild individs förutsättningar ta hänsyn till varje enskild individs erfarenheter ta hänsyn till varje enskild individs tänkande Läraren ska: stärka elevens vilja … Fortsätt läsa →

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen, Styrdokumenten | Kommentarer inaktiverade för Läraren ska

Dialog om vad jag var i färd med att lära och förstå

Postat den 28/05/2015 av Anne-Marie Körling

Jag tittar igenom mina inlämningsuppgifter från tiden vid Lärarhögskolan (1992-96). Ser min utveckling från då till nu. Då talade vi mycket lite om bedömningar. Trots att vi bedömdes på högskolan så pratade vi inte om dem. Inte heller om bedömning … Fortsätt läsa →

Publicerat i Formativ bedömning, Kommunikationen, Läraryrket och lärarrollen, Modellerna, Pedagogiska samtal, Strategier, Undervisningen | Kommentarer inaktiverade för Dialog om vad jag var i färd med att lära och förstå

Sommarlovstal 2015

Postat den 28/05/2015 av Anne-Marie Körling

Sommarlov Höga gräset dansar på ängen Nyckelpigorna, fjärilarna och humlorna firar sommarfest i blommorna Trädet gungar på ett ben i vindens takt  Fåglarna sjunger hip-hop-låtar och sommarpsalmer i buskarna Asfalten är sommarvarm Gruset, dammet Varm är bussen Men också regnet … Fortsätt läsa →

Publicerat i Sommarlovstal och andra tal | Etiketter | Kommentarer inaktiverade för Sommarlovstal 2015