KONTAKT:
korlingsord@gmail.com
Detta läser jag:
- Ekman, Kerstin. 2023. Min bokvärld. Bonniers.
- Karinsdotter, Emma. 2023. Ovetenskapliga studier. Bonnier Carlsen
- Carlberg, Ingrid. 2023. Marionetterna. Norstedts Förlag AB
BOK: Pojkars läsande och lärande. 2023
Min nya bok Pojkars läsande och lärande (2023) utkom den 10 augusti 2023.
Tidningen Läraren: I varje stökig pojke finns en vetgirig elev
BOK: Var är bebisen?
Min text har blivit till bild genom
KRÖNIKOR
Jag är krönikör i tidningen Läraren. Läs mina krönikor där.
Om högläsning på ett främmande språk
På rasten är han kung, i klassrummet ”dum i huvudet”
Livsviktigt med böcker för att barnens fantasi ska flöda fritt
Att banna en bok är att banna ett barn
Vetgirigheten får eleven att låna böcker från översta hyllan
Alla elever lyssnar uppmärksamt trots att de inte förstår ett ord
Läs gärna porträttet i Läraren Här
-
Senaste blogginläggen:
- Hela familjen på elevens späda axlar 03/09/2023
- Bryt konsumtionsmönstret och läs om böcker 27/08/2023
- Svåra och lätta ord. Varför då? 14/08/2023
Kategorier
Arkiv
Etikettarkiv: Astrid Lindgren
När bandet till skolan är litet är svaret att låna ut envishet och hopp
Astrid Lindgren stod alltid på barnets sida. På alla barns sida. I synnerhet det egensinniga och det ensamma. Hon övergav aldrig Lotta på Bråkmakargatan som klippte sönder sin kliande tröja och flyttade hemifrån. Hon var stark nog att stå på … Fortsätt läsa
Publicerat i Anpassning, Hinder för lärande, Relationer och vänskap, Utbilda i ordning och reda, Värdegrunden, Verkligheten
Etiketter Aldrig våld, Än lever Emil i Lönneberga, Astrid Lindgren, skolanknytning
Kommentarer inaktiverade för När bandet till skolan är litet är svaret att låna ut envishet och hopp
Pedagogiken förstör läsupplevelsen
Ingen, jag skriver ingen, förklarade svåra ord för mig då jag var barn. Inte heller försäkrade man sig om att jag förstod det jag fick lyssna till. Inte en gång lutade sig någon över boken jag läste och tvivlade på … Fortsätt läsa
Publicerat i 90 sekunders högläsning, LÄSA I SKOLAN 2021, Ovan trädtopparna, Pedagogik
Etiketter Astrid Lindgren, Bröderna Lejonhjärta, Ovan trädtopparna
1 kommentar
SNÖ: Låna författarnas ordrika beskrivningar och skriv något eget
Författare är generösa. De ger oss ord som vi både förstår och inte förstår. De ger oss begrepp och uttryck som ges oss när vi vävs in i berättelserna de berättar. Författarna bidrar till skolans uppdrag att verka för den … Fortsätt läsa
Publicerat i Undervisningen
Etiketter Astrid Lindgren, Lars Lerin, Mullsjö, När Johan fick en liten kalv, Naturlära, nobelpristagare, Ordförrådet, Orhan Pamuk, Rabén & Sjögren, skolverket, snö, snöns tystnad, textsamtal ur elevernas texter
Kommentarer inaktiverade för SNÖ: Låna författarnas ordrika beskrivningar och skriv något eget
Var är böckerna och tiden att läsa i ett svenskt klassrum?
Vi säger att vi vill att barn och unga ska läsa. Vi ska främja deras lust att läsa. Vi ska verka för att attityder till böcker blir gott. Vi ska se till att barn också väljer en bok ibland och … Fortsätt läsa
Publicerat i Lässtrategier, Synligt läsande, Väck läshungern
Etiketter Adain Chambers, ALMA, Astrid Lindgren, svensk bokutgivning
Kommentarer inaktiverade för Var är böckerna och tiden att läsa i ett svenskt klassrum?
Mitt tacktal för mottagandet av Open Minds demokratipris 2019
Kära kollegor, lärare, Frienet-vänner Tack kära jury för det fina priset i demokratins namn. Open minds. Ett öppet sinne. Jag kan dessvärre inte närvara men närvarar med mina ord. Någon av er läser upp mina ord. Så fungerar gemenskapen. Vi … Fortsätt läsa
Publicerat i Läraryrket och lärarrollen
Etiketter adhd, Alfred och Emil, Astrid Lindgren, demokratipris, Freinet, jämlika, Open Minds
Kommentarer inaktiverade för Mitt tacktal för mottagandet av Open Minds demokratipris 2019