Här är jag. Hej HOPP!
-
Senaste blogginläggen:
- Krönika om Sigge och hästböckerna 2023-06-01
- Krönika om boken jag nästan inte vågade läsa högt 2023-02-01
- Krönika om bilderboken som träffar i amygdala 2023-01-27
Kategorier
Korlingsord på Twitter
- Jag i en annan skepnad: https://t.co/mV6OEbR3uZ about 13 hours ago from Twitter for iPhone
Arkiv
Lev Vygotskij:
Talspråket är alltid begripligt för barnet; det uppstår ur ett levande umgänge med andra människor, det är en fullkomligt naturlig reaktion, barnets reaktion på vad som händer omkring det och berör det.
Etikettarkiv: Ordförrådet
Undervisning: Dagliga möten med ord ur dagstidningen
Låt eleverna möta orden. Begär inte att de genast kan. Ordförrådet fylls på av möten och samtal. Skriv gärna för hand på ett A3. Upptäck. Fundera. Samtala. Jag har låtit elever möta orden oavsett årskurs. Också lärare får tänka, läsa … Fortsätt läsa
SNÖ: Låna författarnas ordrika beskrivningar och skriv något eget
Författare är generösa. De ger oss ord som vi både förstår och inte förstår. De ger oss begrepp och uttryck som ges oss när vi vävs in i berättelserna de berättar. Författarna bidrar till skolans uppdrag att verka för den … Fortsätt läsa
Så här skapar jag ett textsamtal – och ni får gärna en PP för att själva genomföra
Välkomna till undervisningstanken: Här ska jag visa hur jag skapar innehåll genom. Jag utgår ifrån två sidor av Ulf Stark Sommar i stora skogen, 2015. Ni får gärna skriva och be om en PP så att ni kan genomföra undervisningen i … Fortsätt läsa
Undervisningmodell Alfons Åberg: att upptäcka mönster, specifikt ordförråd och …
Under många år har jag visat hur man mycket tidigt kan få upptäcka mönster i böcker tillsammans med barnen och eleverna. Jag har då använt mig av Alfons Åberg, LasseMajas detektivbyrå och andra serier. På begäran visar jag nu hur … Fortsätt läsa
Förberedelser av bildpromenaden: Nyfiken, glad och säker!
All undervisning behöver förberedas. Inte som en lista över vad eleverna ska göra utan hur vi lärare kan bygga upp undervisningen. Förberedelserna påverkar mitt förhållningssätt. Jag blir nyfiken, glad och säker. Jag har något jag är nyfiken på och jag … Fortsätt läsa
Publicerat i Bildpromenaden, Boken i undervisningen, Textsamtal, Undervisningen
Etiketter Adrian, bildspråket, Din tur, förberedelser, frågeställningar, Helena Öberg, Kristin Lidström, lässamtalet, Ordförrådet, textsamtalet
Lämna en kommentar