KONTAKT:
korlingsord@gmail.com
Detta läser jag:
- Ekman, Kerstin. 2023. Min bokvärld. Bonniers.
- Karinsdotter, Emma. 2023. Ovetenskapliga studier. Bonnier Carlsen
- Carlberg, Ingrid. 2023. Marionetterna. Norstedts Förlag AB
BOK: Pojkars läsande och lärande. 2023
Min nya bok Pojkars läsande och lärande (2023) utkom den 10 augusti 2023.
Tidningen Läraren: I varje stökig pojke finns en vetgirig elev
BOK: Var är bebisen?
Min text har blivit till bild genom
KRÖNIKOR
Jag är krönikör i tidningen Läraren. Läs mina krönikor där.
Om högläsning på ett främmande språk
På rasten är han kung, i klassrummet ”dum i huvudet”
Livsviktigt med böcker för att barnens fantasi ska flöda fritt
Att banna en bok är att banna ett barn
Vetgirigheten får eleven att låna böcker från översta hyllan
Alla elever lyssnar uppmärksamt trots att de inte förstår ett ord
Läs gärna porträttet i Läraren Här
-
Senaste blogginläggen:
- Hela familjen på elevens späda axlar 03/09/2023
- Bryt konsumtionsmönstret och läs om böcker 27/08/2023
- Svåra och lätta ord. Varför då? 14/08/2023
Kategorier
Arkiv
Etikettarkiv: Mullsjö
SNÖ: Låna författarnas ordrika beskrivningar och skriv något eget
Författare är generösa. De ger oss ord som vi både förstår och inte förstår. De ger oss begrepp och uttryck som ges oss när vi vävs in i berättelserna de berättar. Författarna bidrar till skolans uppdrag att verka för den … Fortsätt läsa
Publicerat i Undervisningen
Etiketter Astrid Lindgren, Lars Lerin, Mullsjö, När Johan fick en liten kalv, Naturlära, nobelpristagare, Ordförrådet, Orhan Pamuk, Rabén & Sjögren, skolverket, snö, snöns tystnad, textsamtal ur elevernas texter
Kommentarer inaktiverade för SNÖ: Låna författarnas ordrika beskrivningar och skriv något eget
Idag läser alla lärare i Mullsjö läser 90 sekunder varje lektionsstart – lite om vad och varför
Det är högläsningens dag idag. Read out. Jag brukar säga läs så det syns. Läs så det hörs. Var generös. Dela med dig av orden, tankarna och grammatiken. Upp flyga orden och tanken stilla står, ord utan tanke aldrig himlen … Fortsätt läsa
Publicerat i 90 sekunders högläsning, Bibliotek/Skolbibliotek, Boken i undervisningen, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Modellerna, Ordförrådet, Synligt läsande, Systematiskt kvalitetsarbete i undervisningen, Väck läshungern
Etiketter 90 sekunders högläsning!, Mullsjö
Kommentarer inaktiverade för Idag läser alla lärare i Mullsjö läser 90 sekunder varje lektionsstart – lite om vad och varför