Bli arg, skratta och bli synliggjord

Postat den 11/10/2010 av Anne-Marie Körling

Ja, så säger novellen – DET OSYNLIGA BARNET – av Tove Jansson. Det är en viktig novell. Igår högläste jag den för en person. Personen var först ganska så osynlig. Men sedan blev personen mer synlig. Det finns kraft i orden. Mer känslor kanske gör oss mänskligare. Att vara människa är att kunna bli arg och faktiskt skratta högt åt saker och ting. I skolan är vi så rädda för det arga och vi tystar ned skrattet. Tänk om det är där vi blir till. I våra emotioner.

Det osynliga barnet är säkerligen en klassiker redan men jag tycker att denna novell har allt att vinna på i den pedagogiska debatten om hur att vara vuxen ett barn.


Inlägg som berör samma teman:

  1. Att ge bort en stund till en arg elev
  2. Filar på en arg krönika om fostran!
  3. Får man bli arg i skolan? Om viktiga gränsdragningar!
Det här inlägget postades i Lektioner och lektionsförslag och har märkts med etiketterna , , , , , . Bokmärk permalänken.

2 svar på Bli arg, skratta och bli synliggjord

  1. pippi skriver:
    11/10/2010 kl. 7:46 e m

    Jag vill inte verka märkvärdig, men i min klass får man både vara arg och skratta högt.

  2. sspirit skriver:
    11/10/2010 kl. 8:13 e m

    Skrik färdigt! Skratta färdigt! Och sätt ord på det du känner. Så jobbar jag. Ungefär så.
    Tysta ner ilskan, sorgen eller glädjen tror jag inte mycket på.

Kommentarer är stängda.