Category Archives: Lektioner och lektionsförslag

Lektion på utskick! Gensvar av lärare och detta är svaret:

Hej Anne-Marie! Idag provade jag lektionen med kylskåpskalla ord. Vi började med att säga meningen på många olika sätt: arg, ledsen, trött, fnissande m.m. Sedan hade fler elever olika förslag på hur man kunde säga och varianter på den (tex. … Continue reading

Posted in Lektioner och lektionsförslag | Leave a comment

Inte i elevens knä – utan i undervisningens utveckling

Jag funderar över begreppet elevnära, det alltid trygga, det välbekanta. Jag tänker på hur undervisningen ska slå an, vara som ett knackande på dörren, något nytt som kommer in. Det är genom undervisningen … så säger jag ofta. Så tänker jag … Continue reading

Posted in "Läraren inom mig", Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag, Undervisningen | Leave a comment

LEKTION om Begreppen, orden, ordförrådet: Att introducera boken, lektionen, ämnet, skolspråket

Så här kan man introducera en bok, ett ämne, en lektion, orden och kreativiteten. Ja, så här gör jag. Låt oss säga att det är en bok jag vill läsa ur, ett stycke jag vill undervisa ur. Innan jag gör … Continue reading

Posted in BOKEN I UNDERVISNINGEN, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning | Leave a comment

Stötta med fraser vid argumentation

Då vi argumenterar kan vi behöva fraser som stöttar vår argumentation. Jag tänker att man kan skriva dem tillsammans med eleverna: Jag delar din åsikt … Jag delar inte din åsikt … Jag skulle vilja vända på det du sa … Continue reading

Posted in Lektioner och lektionsförslag | Leave a comment

Argumenterande texter behöver argumenterande undervisning

Vi ska undervisa om argumenterande texter och tar dem till undervisningen och berättar att de är just argumenterande texter. I undervisningen undersöker vi på vilket sätt texten argumenterar och om vad texten försöker säga. Vad är själva kärnan och hur … Continue reading

Posted in Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning | Tagged , , , , , , | Leave a comment

Lektion: Nästan tomt, skriv om det som fattas

I ”Vi smyger på Enok” av Viveca Sundvall, 1985 finns meningen: ”Kylskåpet var nästan tomt. Ingen ost och ingen korv.” Jag tänker att vi kan kortskriva om den här meningen. Fylla tomrummet med det som inte finns. Så skulle jag … Continue reading

Posted in BOKEN I UNDERVISNINGEN, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning | Tagged , , , | Leave a comment

Lektion: Filmgenre och filmrecension

Film i undervisningen. Film ska diskuteras, analyseras, begripas och ha filmsamtal. Vid alla de gånger jag har sett på film med mina elever har eleverna fått anteckna frågor och funderingar de fått under visningen. Jag har också haft korta filmsekvenser … Continue reading

Posted in Lektioner och lektionsförslag | Tagged | Leave a comment