Category Archives: Kommunikationen

Novellen ett hinder men i övrigt ligger världen öppen

Det börjar med att vi skrattar åt en händelse. Så möttes vi. Tåget dunkade fram över snöiga räls, vintern överrumplande oss, och båda satt med virade halsdukar runt våra halsar. Vi skrattade. Jag skrattade. Och hon skrattade. Vi möttes skrattande. … Continue reading

Posted in Autodidakten, Barns rättigheter, Hinder för lärande, Kommunikationen, Konsultation av något slag, Lektioner och lektionsförslag, Ordförrådet, Ovan trädtopparna | Leave a comment

Distinkta möten vid skolan

Möteskulturen i skolan kan behövas stramas till. Jag har ofta föreslagit skolledningen, specialpedagogen och andra som kallar till möten att både korta ned mötestiden men strama upp dem rörande presentation av innehåll. Skolan är en plats för mycket information och … Continue reading

Posted in Högläsning, Kollegialt lärande, Kommunikationen, Konsultation av något slag, Läraryrket och lärarrollen | Leave a comment

Ikea om rummet, hemmet av idag

– Den riktigt stora skillnaden är hur medierna konsumeras i hemmet idag. När jag var barn samlades alla i ett rum för att titta på TV. I dag har jag själv tre barn och hela familjen kan vara i samma … Continue reading

Posted in Klassrummet, Kollegialt lärande, Kommunikationen, Undervisningen | Tagged | Leave a comment

Välja inställning till undervisningen i klassrummet intill

Vi kan välja inställning till det som sker i klassrummet intill. Vi kan välja att vara nyfikna, lärande och inställda på dialog om det som sker. Vi kan välja att inte döma, inte kritisera utifrån enkla förklaringsmodeller som ”bra” eller … Continue reading

Posted in Kollegialt lärande, Kommunikationen, Lektioner och lektionsförslag | Leave a comment

Många har jag mött som har kunskaperna

Trots att han knappt kunde skriva sitt namn var han styv i att räkna och kunde uppskatta antalet kubik i en grushög och hur mycket vatten som rann i älven. Lars Lerin: Axels tid, Albert Bonnier Förlag, 2015 s. 75 … Continue reading

Posted in Inkludering, Kommunikationen, Läraren i litteraturen, Pedagogiska samtal | Leave a comment

– Vad får man inte göra på teatern?

De var en förskolegrupp med sina förskolepedagoger som var på väg till en teaterföreställning som klev på tunnelbanan och slog sig ned intill mig. Barnen fick frågan vad man inte får göra på en teater. De var runt fyra år … Continue reading

Posted in Kommunikationen, Ordförrådet, Skriver om ditt och datt, Verkligheten | Leave a comment

Reta hjärnan!

Undervisning för hjärnan är att vi ser till att den utmanas. Inte att den alltid ger det hjärnan vill ha. Undervisningen ska steg för steg utmana såväl kognition som kreativitet. Det är vad undervisningen kan ge varje dag och i … Continue reading

Posted in Frågekonsten, Kommunikationen, Lektioner och lektionsförslag, Undervisningen | Leave a comment