Category Archives: Kommunikationen

Astrid Lindgren: Enastående kontakt med sina små läsare

Denna dagen, ett liv Ur Jens Andersen: En biografi över Astrid Lindgren ”Denna dagen, ett liv”, 2014 läser jag Astrid Lindgrens svar, s 222, på hur man får kontakt med sina unga läsare? ”Ja, jag vet inte om det behövs … Continue reading

Posted in BOKEN I UNDERVISNINGEN, Kommunikationen, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning | Tagged , , , | Leave a comment

F. F. F. F. F. F. F. F. F. F.

Det går att läsa av elevens betyg. Det räcker med att läsa av elevens ögon. Det räcker med att se hur snabbt eleven pinnar iväg ut ur skolan, lite arrogant med storjackan på och med en kompis intill som gör … Continue reading

Posted in Kommunikationen | Leave a comment

Dagar av läsutanförskap

      Elevens gensvar. Eleven har fått lyssna till en engelsk saga och den finns sedan att läsa för självständig läsning. Däremellan får eleven undervisning i gemensam form, i vägledd undervisning, i parundervisning och slutligen enskild. Så har jag … Continue reading

Posted in Kommunikationen, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Ordförrådet | Leave a comment

Att förutsätta goda relationer mellan lärare

”Goda relationer mellan lärare verkar tas för given och problematiseras sällan i den litteratur som berör lärares kollektiva utveckling.” läser jag i Lill Langelotz ”Vad gör en skicklig lärare? Göteborgs Universitet, 2014 Oj, det är som att gå som katten … Continue reading

Posted in "Läraren inom mig", kollegialt lärande, Kommunikationen, Konsultation av något slag | 1 Comment

Wake-up-call i korridoren

    Jag är också utanför. Korridorer i skolan. Långa är de. Ödsliga då lektionerna stängt sina dörrar. Jag hör röster från klassrummen. Ser lärarna visa, berätta och undervisa. Jag ser dem genom fönstren. Skolan arbetar. Så sitter eleven där. … Continue reading

Posted in "Läraren inom mig", Ansvaret, Kommunikationen | Tagged , , , | Leave a comment

Eleverna om hur och vad

                                                            Varje vecka skrev vi om vårt lärande. Inför terminsstarter skrev … Continue reading

Posted in Frågekonsten, Kommunikationen, Ordförrådet | Tagged , , | Leave a comment

Hur arbetar vi med grupparbeten frågar föräldern – hur svarar vi?

Jag fick ett brev av en förälder. Det handlade om grupparbete. Det lyder: ”I mina barns klasser har det kommit fram att grupparbeten alltid fungerar dåligt. Jag googlade efter grupparbetesmall dvs någon typ av instruktion från lärare till eleverna men … Continue reading

Posted in Kommunikationen, Konsultation av något slag | Leave a comment