Här är jag. Hej HOPP!
- Det var tider det. När Gunnar Svensson, alias Helmer Bryd, kom förbi. Han slog sig ned vid mitt skrivbord och lade… https://t.co/mPzlKoBwGH
- Under en tid, då jag arbetade på musikförlag, satt Povel Ramel och arbetade vid skrivbordet intill under många veck… https://t.co/1LmvejMDi2
Kategoriarkiv: Kollegialt lärande
En skola bör präglas av nyfikenhet och intresse
En elev säger: – I början tyckte vi att du ställde konstiga frågor som typ ”Hur är det att vara du idag?” men förstod att du var intresserad av vilka vi var. En annan elev sa: – Du bara … Fortsätt läsa
Ensamt och utsatt när jag började tala om undervisningen
Jag är praktiker. Min praktik syns i mitt klassrum. Klassrumsarbetet har alltid intresserat mig. I samspel med elevernas lärande har jag sökt förändra undervisningen så att den når eleverna med olika vägar. Ibland har jag tänkt att jag är en … Fortsätt läsa
Ordning och reda: Alla dessa mejl och en viss ordning som underlättar
– Mejla mig! – Skickar ett mejl om detta! – Har du fått mitt mejl? Det är så lätt att säga – Jag mejlar dig! Men oj så många mejl som mejlas inom en skola. Detta inlägg handlar om mejlen … Fortsätt läsa
Publicerat i Anpassning, Föreläsningar jag ger, Kollegial läsande, Kollegialt lärande, Kommunikationen, konflikthantering i skolan, Om jag vore rektor, Ordning och reda
Etiketter få mejl, kollegialt samarbete, mejl till skolan, mejlen på skolan, mejlhyffs, osorterad, skriva mejl, underlätta
Lämna en kommentar
Undervisning: Innehållsförteckningen och att väcka läsintresset
Innehållsförteckningen ger en bild av bokens upplägg. Boken är uppbyggd av x antal kapitel. Kapitlen har namn. När man läser innehållsförteckningen kan man också få information om hur kapitlen kan höra ihop och vad boken kommer att berätta men … Fortsätt läsa
En fördjupad känsla av att inte hinna
– Jag hinner inte, säger läraren jag pratar med. Jag måste till nästa lektion. Vi får ta det sen. – Jag hann inte det vi skulle idag. Eleverna kan inte det de ska, suckar läraren i telefon. – Jag ville … Fortsätt läsa
Nudging och knackning – att möjliggöra och förgöra
Detta med att putta i rätt riktning – nudging. Detta med att påminna om bristerna – knackning. Jag tänker så här: Nudging. Ett ord som kom för några år sedan. Ett ord som ska vara positivt. På svenska översätter … Fortsätt läsa
Till lärarkollegorna i Borås
Hej kära lärarkollegor i Borås. Jag vet att ni idag är inne på bloggen och studerar undervisningsidéer. Ni är alltid välkomna att skriva en rad, fråga, undra, tänka tillsammans med mig. Hej HOPP! Anne-Marie Körling Inlägg som berör samma teman: … Fortsätt läsa
Publicerat i Kollegialt lärande, Kommunikationen
Lämna en kommentar