-
Jag har en plan! En läroplan!
Det är elevens rättigheter läroplanen förmedlar, det är lärarnas uppdrag läroplanen beskriver! Skolan får en läroplan, men lärare bygger den!
****
Inte utan min läroplan!Korlingsord på Twitter
- @Anna_Kaya Ja, jag menar att vi skulle få göra det oftare i skolan. Vara med i det som skrivs, ta del av det som kommer fram... about 7 hours ago from Twitter Web App in reply to Anna_Kaya ReplyRetweetFavorite
- Vad menar vi när vi säger fika? Kom över på en fika? Stanna och fika? Jag bjuder på fika? Ska vi fika i eftermiddag… https://t.co/84qFfW8X4Q about 8 hours ago from Twitter Web App ReplyRetweetFavorite
-
Mina senaste blogginlägg …
- Högskolestudier: Varsågoda ett lärexempel med begreppen i fokus 04 augusti 2020
- ”Livet är så roligt tycker jag” 19 juli 2020
-
Arkiv
TOMAS TRANSTRÖMER:
"Uppdrag: Att vara där man är".Körlings ord
Frågvisa barn utbildar sig själva!
OCH BARNET SA:
Varför är du i skolan som är vuxen?Lev Vygotskij:
Talspråket är alltid begripligt för barnet; det uppstår ur ett levande umgänge med andra människor, det är en fullkomligt naturlig reaktion, barnets reaktion på vad som händer omkring det och berör det.Kategorier
- 90 sekunders högläsning (31)
- Ämnet bild (5)
- Anpassning (47)
- Ansvaret (113)
- Astrid Lindgren (8)
- Autodidakten (186)
- Barns rättigheter (2 022)
- Barns sorg är randig (27)
- Biblioteken (83)
- Bildpromenaden (38)
- Boken i undervisningen (288)
- Bokstav/bokstäver (5)
- Diagnos (18)
- dikt (1)
- Eleverna! (46)
- Ellen Key (4)
- Film i skolan (1)
- Föräldramötet (14)
- FÖRÄLDRATYCKET (5)
- Föreläsningar jag ger (306)
- Föreläsningar jag lyssnar till (11)
- Formativ bedömning (294)
- Fotograferingen (224)
- Frågekonsten (206)
- Fritidspedagogik (4)
- Genrer (1)
- Geografi (2)
- GEOGRAFI textsamtal (1)
- godmorgontext (1)
- Grammatiken (17)
- Grupparbete (3)
- Hinder för lärande (157)
- Högläsning (134)
- Höst (2)
- Hur lärde du dig att läsa? (14)
- Inkludering (52)
- Innehåll hembrev (4)
- Intervjuer (23)
- Janusz Korcak (4)
- Jordklotet (26)
- Kalendrar av alla slag (27)
- Källkritik och undervisning (97)
- Känslor (16)
- Kartan och geografin (3)
- Klassrummet (231)
- Kollegial läsande (8)
- Kollegialt lärande (47)
- Kommunikationen (533)
- konflikthantering i skolan (7)
- Konsultation av något slag (83)
- Lärande (19)
- Läraren i litteraturen (27)
- Läraren inom mig, 2014 (58)
- Lärarens språk (50)
- Lärartycket (34)
- Läraryrket och lärarrollen (1 612)
- Lässtrategier (33)
- Läxor (15)
- Lektion (33)
- Lektioner och lektionsförslag (730)
- Litteratur och läsning (756)
- Matematikundervisning (148)
- Miljöperspektivet (4)
- Mina läsare (52)
- Misstagen (88)
- MITT UTVIDGADE KOLLEGIUM. Hälsa på en kollega, bara ett klick bort (55)
- Modellerna (112)
- Musik (79)
- Om jag vore rektor (50)
- Ordförrådet (467)
- Ordning och reda (30)
- Ovan trädtopparna (7)
- Pedagogik (295)
- Pedagogiska miljöer (224)
- Pedagogiska samtal (191)
- Redskapen (37)
- REKTORTYCKET (6)
- Relationer och vänskap (78)
- Semester (9)
- Skiljtecken (2)
- Skolmat och annat ätbart! (6)
- Skolorden (161)
- Skolrättigheter (206)
- Skolstart (21)
- Skolyrken i litteraturen (4)
- Skriver om ditt och datt (633)
- Släkten Körling (24)
- Sommarlovstal och andra tal (19)
- Sorg (146)
- Strategier (285)
- Styrdokumenten (530)
- Svenska (147)
- Svenskämnet (131)
- Synligt läsande (101)
- Systematiskt kvalitetsarbete i undervisningen (36)
- TED / Youtube (46)
- Textsamtal (58)
- Till J (8)
- Undervisningen (160)
- Utbilda i ordning och reda (10)
- Väck läshungern (32)
- Värdegrunden (549)
- Verkligheten (693)
- Vetenskap och teori (66)
- Visionerna (232)
- Vygotskij (48)
Underbara ord att klicka på!
Astrid Lindgren Barnkonventionen demokrati DN Ellen Key formativa bedömningar Frågor föreläsning gensvar glädje högläsning innehåll Janusz Korczak klassrum kommunikation kreativitet Källkritiken och undervisningen Körling Lektioner och lektionsförslag Lgr 11 lärande lärare Läraryrket och lärarrollen Läroplan Matematikundervisning Nu ler Vygotskij ORDbokspromenader och andra lekar med ord Ordförrådet Pedagogik Ronja Rövardotter samtal skola Skola 2011 skolan skolutveckling skolverket skriva sorg Sven-Eric Liedman Tomas Tranströmer Tove Jansson twitter undervisning Verkligheten VygotskijLÄNKLISTA:
Category Archives: Undervisningen
Högskolestudier: Varsågoda ett lärexempel med begreppen i fokus
Nu stundar studier på högskola och universitet. Jag tänker på begreppen och hur vi införlivar dem under tiden då vi inte förstår och bygger upp vår kunskap så att den blir vår egen. Låt mig beskriva: Då kunde jag inte … Continue reading
Posted in Undervisningen
Tagged 2019, begreppsvärld, Gunnar Wetterberg, högskola, kurslitteratur, lärarutbildning, Svenskläraren, träd, Utbildning
Leave a comment
90 sekunders högläsning och bokens väg till läsaren
Lånar ut min bok. Den jag läste högt ur i 90 sekunder. Dessa viktiga nittio sekunder brukar leda till att några elever vill fortsätta att läsa boken på egen hand. Igår lade jag boken på elevens bord som en hälsning … Continue reading
Posted in Högläsning, Lässtrategier, Undervisningen, Väck läshungern
Leave a comment
Lektion att ta rakt av … vilket språk som helst men här engelska
Hej kära lärare, Här är en lektion du kan ta direkt. Fundera över hur du ska presentera den för dina elever. Jag har medvetet uteslutit upphovsmän och vilken låt jag hänvisar till. Det gör jag för att väcka medvetenheten om … Continue reading
Undervisning att grubbla över: Varför ”den” och varför ”det”?
Inlägg som berör samma teman: Coacha undervisningen! Att coacha lärandet Klass 9 A: Pedagogerna och lärarna
Posted in Grammatiken, Modellerna, Ordförrådet, Textsamtal, Undervisningen
Tagged den, det
Leave a comment
Engelska lektion: Folksagan att se och lyssna till, ord att uttala och annat
Det här är en folksaga. Du får se den som en film. Folksagan berättas i många länder. Det är många som fått lyssna på den. Den har berättats för min mormor. Hon kunde den. Folksagorna ville berätta för barn och vuxna … Continue reading
Posted in Lektion, Lektioner och lektionsförslag, Undervisningen
Tagged folksaga, ordförråd
Leave a comment
UNDERVISNING: SVARET ÄR GIVET MEN VILKEN ÄR FRÅGAN?
SVARET ÄR GIVET men VILKEN ÄR FRÅGAN? En rolig och tankeväckande undervisning är att säga/skriva: Så här lyder svaret. Vilken är frågan? Du kan exempelvis ta ett svar ur en bok: – Jag hittar! Vilka förslag har du/ni på vilka … Continue reading
Posted in Frågekonsten, Lässtrategier, Lektioner och lektionsförslag, Modellerna, Ordförrådet, Strategier, Svenska, Undervisningen
Tagged frågekonst, Frågor, frågvisa
Leave a comment
Elevens fråga – vad säger den mig?
ELEVENS FRÅGA – VAD SÄGER DEN MIG? Jag skriver ner elevernas frågor. De intresserar mig. Jag har alltid skrivit ner elevernas frågor. Jag skriver om frågor i alla mina böcker men kanske främst i Undervisningen mellan oss, 2016. Jag studerar … Continue reading