Kategoriarkiv: Undervisningen

Som en dikt ur boken: Några steg in i skogen

Man står framför skogskanten, skogsbrynet heter det, och så tar man ett steg in. Och så är världen på en gång helt annorlunda. Alla ljud blir lägre, det är tyst men ändå inte. Det är fullt av skogsljud. Ljuset är … Fortsätt läsa

Publicerat i 90 sekunders högläsning, Boken i undervisningen, Högläsning, Ordförrådet, Synligt läsande, Textsamtal, Undervisningen | Lämna en kommentar

lektion till vilken årskurs som helst – OM MASKEN vi bär

För att ge perspektiv på maskerna vi bär, eller för den delen inte bär, kan vi skapa ett undervisningsinnehåll. Så här gjorde jag: eleverna får ta del av SVT om de fel vi gör då vi använder munskydd läraren får … Fortsätt läsa

Publicerat i Undervisningen | Lämna en kommentar

Att lämna lektionen med något man kan

Varje dag har vi elever som lär genom den undervisning vi ger. Inte alltid går det lätt och det är som det ska. Men att kämpa med det som kräver mer och faktiskt längre tid att lära sig på kan … Fortsätt läsa

Publicerat i Formativ bedömning, Undervisningen | Etiketter | Lämna en kommentar

– Jo visst kan eleverna redan tidigt ta del av Albert Camus texter

Jag undervisar gärna om texter ur böcker barn och unga ännu inte kan läsa på egen hand. Som då jag samtalade med en elev i årskurs fyra om några korta rader ur Albert Camus bok Pesten. Det kom sig av … Fortsätt läsa

Publicerat i Undervisningen | Lämna en kommentar

Undervisningen är lyftet för eleven – små lyft är också lyft

Alla dessa små lyft vi kan lyfta Vi talar om lyft. Det är ofta stora lyft vi talar om. Och viktiga. Läslyftet är ett sådant viktigt lyft. Ett lyft som visar på hur undervisningen kan utvecklas, bidra och utmana eleverna … Fortsätt läsa

Publicerat i Anpassning, Föreläsningar jag ger, Formativ bedömning, Inkludering, Skiljtecken, Svenska, Undervisningen | Lämna en kommentar

Sagorna vi hörde en gång minns vi i den långa allé som är livet

Jag har intervjuat många människor om deras läsande, deras minnen av böcker, ja, om de har turen att ha minnen av böcker och om de minns någon som läst högt för dem. Ibland är det en farfar som läste verktygskatalogen … Fortsätt läsa

Publicerat i 90 sekunders högläsning, LÄSA I SKOLAN 2021, Litteratur och läsning, Undervisningen | Etiketter , , , , | Lämna en kommentar

Killen skröt om sina dåliga betyg och sörjde att han inte kunde läsa

Jag minns en tonårskille vars läsning jag hade förmånen att följa en sommar. Han tyckte att skolan sög och han skröt om sina dåliga betyg som för att förklara att han inte brydde sig. Men det är förrädiskt att gå … Fortsätt läsa

Publicerat i Diagnos, Frågekonsten, Hur lärde du dig att läsa?, Kommunikationen, LÄSA I SKOLAN 2021, Litteratur och läsning, Ovan trädtopparna, Undervisningen | Etiketter , , , | Lämna en kommentar