Kategoriarkiv: Barns nya rättigheter

Barns nya rättigheter är arbetsnamnet på den bok jag håller på att skriva. Jag anammar uppdraget från Ellen Key och har en vision om att skriva nästa århundradets bok. Anne-Marie

Åttaåringen är skoltrött – Så här tänker jag

I en kommentar läser jag detta mycket sorgliga gensvar på ett av mina blogginlägg: Jag har en åttaåring hemma som redan hatar skolan och skolvägrar ibland, igår var en sådan dag så igår var han hemma från skolan och när … Läs mer

Publicerat i Barns nya rättigheter, Formativa bedömningar och skriftliga omdömen, Hinder för lärande, Misstagen | Etiketter | 1 kommentar

I elevens hjärta

- Jag undrar om jag kommer få någon plats i skolvärlden, alltså jag har ambitioner och vill verkligen göra skillnad och då undrar jag om man kan göra det i en skola. Skolan är så hierarkisk. Jag känner mig fundersam. … Läs mer

Publicerat i Ansvaret, Barns nya rättigheter | 4 kommentarer

Gästinlägg av en elev: ATT ÄLSKA ETT ÄMNE OCH BLI BETYGSATT

Att älska ett ämne och bli betygsatt   Betyg. Att sätta betyg betyder att någon blir betygsatt. Jag ogillar uttrycket. Eleven blir betygsatt dagligen – av läraren. Läraren blir betygsatt dagligen – av eleven. Vi betygsätter varandra men det som … Läs mer

Publicerat i Barns nya rättigheter, Eleverna! | 2 kommentarer

”tala över barns huvud”

Nej, tänker jag. Vi ska aldrig någonsin tala om barn i korridorer eller på andra platser där barn är. Vi ska aldrig någonsin tala över barns huvuden. Vi ska tala till barn och tillåta dem delta, tänka och vara i … Läs mer

Publicerat i Barns nya rättigheter | 2 kommentarer

”Öva på stillasittande”

- Först ska vi öva oss i att sitta still! Sen kanske det händer det som ska ske – själva lärandet! Det där det spritter i benen av lust att ge sig hän, sätta sig nära en kompis och visa … Läs mer

Publicerat i Barns nya rättigheter | Lämna en kommentar

Det litterära skriket!

Jag hör vårljud där utanför. Jag ska snart kliva rakt ut i våreländet och skrika vårljud a lá Ronja Rövardotter. Borde varenda elev få göra. Det är litterärt att skrika!

Publicerat i Barns nya rättigheter | Etiketter , | Lämna en kommentar

Det verkliga mötet

I det verkliga mötet ser vi varandra, hör rösten, ser rörelsen. Språket har en bärare, en kropp och en själ. Ögonen berättar. Jag ser barn som tittar upp på de vuxna, söker läsa av dem, förstå vad ord betyder, förstå … Läs mer

Publicerat i Barns nya rättigheter | Lämna en kommentar

Här har det varit ett barn

Här har det varit ett barn.

Publicerat i Barns nya rättigheter | Lämna en kommentar

Läraren en gång hade en gång för alla sagt

… jag ritar en karta över klassrummet. Ni sätter er där ni sitter. Byter ni plats minns jag er inte. Den plats ni nu tar är er plats på mina lektioner. Jag vill inte lära mig era namn. Jag tycker … Läs mer

Publicerat i Barns nya rättigheter | 6 kommentarer

Utsatta elevers lärande

Läser i DN debatt idag om Barns Rättigheter. Barn som är utsatta upplever att de är utlämnade och rättslösa. Jag tänker på skolans roll för vad vi kommunicerar och hur skolan kan verka för en modell att delta och ingå: … Läs mer

Publicerat i Barns nya rättigheter, Barns sorg är randig | 1 kommentar